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中学校园足球工作招生、教学管理规章制度

第一章总则

为规范中学校园足球的招生和教学管理工作，提高足球教学质量，推动学生全面发展，根据国家相关政策和法规，特制定本规章制度。校园足球不仅是提高学生身体素质的重要途径，也是培养团队精神、增强集体意识的重要平台。

第二章目标

1.促进学生全面发展：通过足球活动，增强学生的身体素质和心理素质，培养学生的团队协作能力和竞争意识。

2.提高教学质量：建立科学合理的课程体系，确保足球教学的专业性和有效性。

3.扩大招生范围：通过多种渠道宣传校园足球活动，吸引更多学生参与。

4.保障安全：加强对足球活动的安全管理，确保学生在参与活动中的人身安全。

第三章适用范围

本制度适用于本校所有参与校园足球活动的学生、教职员工及相关管理人员。

第四章管理规范

第一节招生管理

1.招生对象：面向全校学生，特别鼓励对足球有兴趣的学生报名。

2.招生宣传：通过校内海报、广播、班会等多种形式，广泛宣传校园足球活动和招生信息。

3.报名流程：

-学生填写《校园足球活动报名表》，提交至体育组。

-体育组对报名信息进行审核，确认名单。

4.选拔机制：根据报名人数，组织一次选拔赛，选拔出适合的学生进入足球训练队伍。

第二节教学管理

1.课程设置：

-每周安排至少两次足球训练课，课时为90分钟。

-根据学生年龄和能力，分为初级班和高级班，分别制定教学计划。

2.教练安排：

-聘请持有相关资质的专业教练进行授课。

-每名教练负责不超过20名学生，确保教学质量。

3.教学内容：

-包括基本技能训练（传球、射门、控球等）。

-战术配合、比赛实战演练及体能训练。

第三节评估与考核

1.学生评估：

-每学期进行一次技能考核，评估学生的技术水平和进步情况。

-考核内容包括：基本技能、战术理解、比赛表现等。

2.教练考核：

-每学期对教练进行一次综合评估，主要考核教学质量、学生反馈和成长情况。

-教练的考核结果与续聘、薪酬挂钩。

第五章操作流程

第一节报名流程

1.学生在指定时间内填写《校园足球活动报名表》。

2.体育组收集整理报名信息，并进行审核。

3.通知通过审核的学生参加选拔赛。

第二节训练流程

1.每次训练前，教练提前准备训练计划，并通过校内通知告知学生。

2.训练开始前，进行热身活动，避免运动损伤。

3.训练结束后，进行总结和反馈，鼓励学生提出建议。

第三节比赛安排

1.定期组织校内外友谊赛，为学生提供实战机会。

2.安排专人负责比赛的组织和安全工作，确保比赛顺利进行。

第六章监督机制

1.管理责任：

-体育组负责校园足球活动的整体管理和协调。

-各班级体育委员负责本班级学生的参与情况及反馈信息的收集。

2.定期检查：

-每学期进行一次校园足球活动的总结评估，结合学生反馈进行改进。

-对于存在问题的教练和学生，及时进行沟通和调整。

3.安全监督：

-成立安全管理小组，定期检查训练场地和器材的安全性。

-制定详细的安全管理方案，确保学生在训练和比赛过程中的安全。

第七章附则

1.解释权限：本制度由体育组负责解释。

2.适用条件：本制度自公布之日起适用于全校范围内的校园足球活动。

3.生效日期：本制度自发布之日起生效。

4.修订流程：如需对本制度进行修订，需由体育组提出并经校领导审批。

结语

校园足球活动的开展，不仅对学生的身体素质提升有着积极推动作用，更有助于培养学生的团队合作精神和竞技意识。通过本规章制度的实施，我们将不断优化管理，确保校园足球活动的健康、可持续发展，为学生创造更好的成长环境。