第七单元课时2 灭火的原理 易燃易爆物-九年级化学人教版上册.pptxVIP

主题情境圣火熄灭方式意外情况处理全力保障圣火相传，生生不息问题线知识线情境线熄灭火炬能采用哪些方法？不同的大型运动会火炬熄灭都使用了什么原理？原理都相同吗？我们设计的泡沫灭火器能用于救火吗？常见灭火器的适用范围？遇到火灾应如何自救？气体会爆鸣的原因？爆炸是什么？消防安全图标有什么用？究竟在燃烧的过程中发生了什么现象？还有哪些化学反应会放出热量？观看火炬熄灭视频，根据资料判断灭火的方法；实验探究并归纳总结灭火的原理(破坏燃烧条件之一)根据灭火原理设计泡沫灭火器；认识常见的灭火器并归纳使用范围；掌握遇到火情灭火和自救的方法根据相关资料了解化学反应的特点——物质变化和能量变化(放热反应和吸热反应)了解爆炸、爆炸极限和消防安全图标；通过实例知道爆炸的利与弊圣火相传，生生不息

课时2灭火的原理易燃易爆物主题情境·圣火相传，生生不息

目录情境串新知2随堂练习4学习目标1课堂小结3

1.通过对大型运动会火炬熄灭实例的分析，认识灭火的原理，初步体会调控灭火的重要意义，运用燃烧模型来解决灭火问题2.知道物质的变化过程伴随着能量变化(既有放热反应，也有吸热反应)；认识通过化学反应实现能量转化的重要性3.通过学习易燃物易爆物安全知识，增强安全意识学习目标难点重点

运动盛会总是从期盼到相会，从重逢到告别。圣火相传，生生不息！火炬的熄灭是赛事的终点，但永远不是我们追求的终点。情境串新知

复习回顾燃烧的条件那么如何熄灭奥运会火炬呢？

2023年，杭州亚运会闭幕仪式采用遥控电动调节阀技术调节燃气流量，使燃气的流量逐渐减少直至燃气撤离，从而熄灭圣火清除燃料2021年，东京奥运会闭幕式上，火炬向内收合，与外界隔绝，最后汇聚成球你知道它熄灭的原理吗？

探究灭火的原理用蜡烛代替火炬，探究火炬熄灭的原理

实验装置现象分析蜡烛熄灭蜡烛继续燃烧蜡烛熄灭同时具备燃烧的三个条件烧杯隔绝空气探究灭火的原理碳酸钠与稀盐酸发生化学反应生成的二氧化碳气体不能燃烧且不支持燃烧，其密度比空气的大，可隔绝空气(氧气)。

2021年东京奥运会闭幕时，火炬向内收合，与外界隔绝，汇聚成球。隔绝空气(或氧气)你知道它怎么熄灭的吗？释疑

2014年索契冬奥会闭幕时，由北极熊米莎缓缓地吹出冷气熄灭圣火。米莎熄灭圣火采用了什么原理呢？降低温度至可燃物着火点以下，燃烧就会终止。索契奥运会圣火熄灭的实质是将温度降低到燃料着火点以下。

破坏燃烧条件之一即可清除可燃物隔绝氧气(空气)降温至可燃物着火点以下灭火原理使燃烧物与其他物品隔离

当装置倾斜倒置时，浓盐酸会与碳酸钠溶液接触，反应产生大量的二氧化碳气体，强大的气压使二氧化碳气体夹带液体一并从装置中溢出，喷射在可燃物的表面以达到隔绝空气及降温的作用。设计灭火器简易灭火器原理示意图小贴士：设计、制作和使用灭火器时，要充分考虑装置和试剂的安全性(如盐酸有腐蚀性和挥发性)

2020年东京奥运会圣火传递过程中，一个装火炬的箱子突发起火。我们设计的灭火器能帮助工作人员灭火吗？装火炬箱子材质是聚氨酯，属于石油制品。小贴士

我们设计的灭火器能帮助工作人员灭火吗？释疑泡沫灭火器可以用于聚氨酯材料的灭火。

自主阅读阅读课本P163资料卡片，补全下表干粉灭火器二氧化碳灭火器水基型灭火器适用范围注意事项1.扑灭一般火灾2.特别适用于扑灭油、气燃烧引起的火灾1.扑灭非水溶性可燃液体(如汽油等)2.扑灭固体材料(如木材，棉布)着火不适宜扑灭精密仪器上的火不适于扑灭带电设备上的火及气体引起的火灾1.扑灭图书、档案、资料、贵重设备、精密仪器等存放场所的火灾1.不能扑灭金属镁等活泼金属燃烧引起的火灾2.使用时手握在钢瓶的木柄上，防止冻伤2.扑灭带电设备着火3.扑灭带电设备着火

如果遇到了火灾，我们应该怎么办呢？灭火1.火场火势不大，根据现场情况选择合适的方法和器材将火扑灭2.不要慌张，沉着应对，立即拨打119火警电话向消防队详细报告失火详细地址和燃烧物质，留下报警人信息

如果遇到了火灾，我们应该怎么办呢？逃生火势较大或有蔓延的趋势和可能时，采取必要的自救措施。用湿毛巾捂住口鼻等方式迅速离开火场

全力保障圣火相传生生不息1.选择合适的燃料2023年杭州亚运会主火炬燃料首次选用零碳甲醇。助力打造首届碳中和亚运会2.选择合适的储备和运输方式主火炬燃料团队如何保障圣火相传，生生不息的？3.根据实际运行条件进行多次燃烧测试

负责一线守火的团队主要分为两个部分。一部分主要监测设备各项仪表参数，保障主火炬正常燃烧。另一部分主要负责燃料供给，由远程星瀚甲醇重卡保障甲醇燃料的供应。保障甲醇燃料供应，实现甲醇车辆应用、甲醇能源制备及输配送体系的全链路闭环。相比传统柴油重卡，燃料成本能减少18%-32%，大大降低运输成本。选择合适的储备和运输方式甲醇的燃烧产物是二氧化碳和水，使用甲醇与传统