第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 教学设计 --2023-2024学年高二历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理.docx

第7课近代以来中国的官员选拔与管理教学设计--2023-2024学年高二历史统编版2019选择性必修1国家制度与社会治理

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第7课近代以来中国的官员选拔与管理教学设计--2023-2024学年高二历史统编版2019选择性必修1国家制度与社会治理

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《近代以来中国的官员选拔与管理》，主要包括晚清至当代中国的官员选拔制度变迁，以及官员管理的演变过程。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与统编版高二历史选择性必修1《国家制度与社会治理》第三章“近代以来中国的政治与社会治理”相关。学生在之前的学习中已掌握了古代中国的官员选拔制度，本节课将引导学生了解近代以来官员选拔与管理制度的变革，从而加深对国家制度与社会治理的认识。教材内容涉及晚清科举制的废除、民国时期的文官考试制度、新中国成立后的官员选拔与管理制度等。

核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点，分析近代以来中国官员选拔与管理制度的演变，提高历史解释能力。

2.通过对比不同时期官员选拔与管理制度的异同，增强学生的历史对比分析能力。

3.引导学生关注国家制度与社会治理的发展，培养其对国家治理体系和治理能力现代化的认识。

学情分析

本节课面对的学生为高二年级，他们已经具备了一定的历史知识基础，对古代中国的官员选拔制度有初步的了解。在能力方面，学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，但历史思维能力和批判性思维尚待提高。在素质方面，学生对历史学科的兴趣较为浓厚，但学习习惯上可能存在被动学习、缺乏主动探究的情况。

学生在行为习惯上，大多数能够按时完成作业，但课堂参与度有待提高。在学习本节课内容时，学生可能会对近代官员选拔与管理制度的变革感到陌生，但他们对新中国成立后的官员选拔与管理制度较为熟悉。因此，在教学过程中，需要激发学生的兴趣，引导他们主动探究，将所学知识与实际相结合，提高学习效果。

总体来说，学生对本节课内容的学习将有助于提升他们的历史素养，但需要教师在教学过程中关注学生的学习需求，调整教学策略，以促进学生的全面发展。

教学资源

-教科书《国家制度与社会治理》

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-相关历史文献资料

-网络资源（历史图片、视频资料）

-教学PPT

-课堂讨论引导问题

-学生作业本

-教师备课笔记

教学过程设计

【导入环节】（5分钟）

1.创设情境：通过展示一组不同时期官员选拔的图片（如科举考场、民国时期的文官考试、新中国公务员考试等），引导学生观察并思考这些图片背后的历史变迁。

2.提出问题：请学生思考并讨论，“为什么官员选拔制度会发生变化？这些变化对国家治理有什么影响？”

3.学生分享：邀请几位学生分享他们的看法，教师总结并引出本节课的主题。

【讲授新课】（20分钟）

1.讲解晚清科举制的废除：介绍科举制的背景、影响及其废除的原因和过程。

-用时：5分钟

2.讲解民国时期的文官考试制度：介绍文官考试制度的特点、实施情况及其历史意义。

-用时：5分钟

3.讲解新中国成立后的官员选拔与管理制度：介绍新中国成立后的官员选拔标准、选拔过程以及管理制度的特点。

-用时：5分钟

4.案例分析：以某一时期的官员选拔与管理为例，详细分析其制度特点、实施效果及其对国家治理的影响。

-用时：5分钟

【师生互动环节】（10分钟）

1.分组讨论：将学生分成小组，每组选择一个时期的官员选拔与管理制度进行深入研究，探讨其优缺点。

-用时：5分钟

2.小组分享：每组选派一名代表，向全班同学分享他们的研究成果，其他同学可进行补充或提出疑问。

-用时：5分钟

【巩固练习】（5分钟）

1.练习题：发放练习题，要求学生在规定时间内完成，以检验对新知识的理解和掌握。

-用时：3分钟

2.讨论答案：教师邀请学生回答练习题，并对答案进行讨论，确保学生正确理解。

-用时：2分钟

【课堂总结】（3分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调官员选拔与管理制度的演变对国家治理的重要性。

2.引导学生思考未来官员选拔与管理制度的可能发展趋势。

【教学反思】（2分钟）

1.教师反思本节课的教学效果，了解学生的学习需求，为下一节课做好准备。

总用时：45分钟

教学资源拓展

一、拓展资源

1.拓展文献：《中国近代更治与社会变迁》、《中国近代政治与社会变迁》等书籍，这些书籍详细介绍了近代以来中国的官员选拔与管理制度的变革过程。

2.拓展视频：纪录片《中国近代史》中关于官员选拔与管理的相关章节，以及《国家宝藏》节目中涉及到的历史文物，如科举试卷、官员选拔考试的试卷等。

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