幼儿园晨、午检制度.docxVIP

幼儿园晨、午检制度

第一章总则

为保障幼儿的健康和安全，增强教师、家长和幼儿园之间的沟通与配合，确保幼儿园的日常运营符合国家和地方有关儿童保健的法规，特制定本晨、午检制度。晨、午检是幼儿园日常管理的重要环节，旨在通过检查儿童的身体状况，及时发现和处理潜在的健康问题，确保幼儿在园期间的安全和健康。

第二章制度目标

1.保障每位幼儿在入园后的身体健康，及时发现和处理健康隐患。

2.增强教师对幼儿健康的关注，提高教师的责任感和专业素养。

3.增强家长对幼儿园健康管理的信任，促进家园共育。

4.确保幼儿园的日常运营符合相关法规及行业标准。

第三章适用范围

本制度适用于幼儿园全体教职员工、在园幼儿及其家长，涵盖晨检和午检两个环节。

第四章法规依据

本制度依据以下法规及政策制定：

1.《中华人民共和国儿童权利保障法》

2.《国家幼儿园管理办法》

3.《幼儿园卫生保健工作规范》

第五章管理规范

5.1检查内容

晨检和午检的内容包括但不限于以下方面：

1.幼儿的体温：使用电子温度计测量幼儿腋下温度，记录体温是否正常（正常范围：36.5°C-37.5°C）。

2.幼儿的精神状态：观察幼儿的精神状态、情绪反应及行为表现。

3.幼儿的外观检查：检查幼儿的皮肤、眼睛、鼻子、口腔等外观状况，是否存在异常的红肿、分泌物等。

4.幼儿的服装及个人卫生：检查幼儿的穿着是否适合天气，个人卫生是否良好。

5.2责任分工

1.晨检负责人：由班级主班教师担任，负责晨检的组织和实施。

2.午检负责人：由班级副班教师担任，负责午检的组织和实施。

3.后勤支持：园医务人员负责提供健康指导和支持，协助教师进行检查。

第六章操作流程

6.1晨检流程

1.准备工作：晨检前，主班教师提前15分钟到达教室，准备好必要的工具（如温度计、记录表等）。

2.幼儿入园：家长送幼儿入园时，主班教师在门口迎接，进行晨检。

3.体温测量：先进行体温测量，并记录在晨检记录表上。

4.精神状态观察：观察幼儿的精神状态，发现异常及时记录。

5.外观检查：对幼儿进行外观检查，发现异常情况要及时处理。

6.记录汇总：晨检结束后，主班教师将记录表提交给园医务人员，汇总并归档。

6.2午检流程

1.午餐前准备：副班教师在午餐前进行准备工作，确保记录表和工具的准备。

2.午检时间：用餐后，副班教师引导幼儿进行午检，重点关注幼儿的饮食情况和身体状况。

3.体温复测：如有幼儿表现不适，需进行体温复测，并记录。

4.状态观察：观察幼儿的精神状态和行为表现，发现异常情况进行记录。

5.记录归档：午检结束后，副班教师将记录表提交给园医务人员，进行汇总和归档。

第七章监督机制

1.日常监督：园长及园医务人员定期对晨检和午检情况进行抽查，确保制度的落实。

2.反馈机制：教师需定期向家长反馈幼儿的健康状况，了解家长的意见和建议。

3.定期评估：每学期对晨午检制度进行评估，分析实施效果，提出改进建议。

4.记录保存：晨午检记录表应至少保存三年，以备审查。

第八章附则

1.本制度由幼儿园管理层负责解释，自颁布之日起实施。

2.本制度如需修订，须经园长及相关人员讨论通过后方可实施。

3.本制度的实施不影响国家及地方相关法规的执行，如有冲突，以法律法规为准。

通过本晨、午检制度的实施，幼儿园将能更好地保障幼儿的健康和安全，提升教育质量和家园合作的有效性，为幼儿的快乐成长提供坚实的保障。