教育管理办公室月工作总结.docVIP

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教育管理办公室月工作总结

aterial),但不

能越俎代庖,要积极谏言献策,但不能瞎掺和。

二、干好办公室内勤工作要扮演好“三种角色”。

首先,要当好领导的“计囊团”。内勤人员是企业领导的参谋助手,是领导的“计囊团”。

要不断学习理论,分析形势,研究问题,善于站在全局的角度和领导的高度认识问题、分析

问题,提出新观点、新思想、新认识;要深入基层、深入社会、深入市场进行调查研究,找

准企业运行过程中的优、劣势,形成有分析、有建议、有对策的调查报告,为领导科学决策

服务;要围绕领导工作和所要解决的问题,提出的各种工作建议,针对实践报告中急待解决

的问题所提出参谋意见;要为落实某项工作或贯彻领导者的意见提出具体的实施办法,根据

客观要求和企业运行的状况提出切实可行的工作思路等等。

其次,要当好干群的“勤务员”。内勤人员要做到眼勤、手勤、嘴勤、脑勤、腿勤。要尽

心为领导搞好服务。领导交办的事情要想方设法去完成,积极主动去干好,做到积极而不越权,服从但不消极,让领导满意。要热心为群众办好事情。热

情接待每一位前来办事的同志,主动帮助办理各种相关手续,让办事人员满意;主动关心员

工的工作和生活,员工的合理诉求及时向领导汇报,及时给予答复和办理,让员工满意。力

求做到不让工作在自己这里延误,不让事项在自己手里积压,不让差错在自己身上发生,不

让来办事的同志在自己这里受冷落,不让办公室的形象在自己这里受损害。

三是,要当好机关的“内当家”。要认真抓好公司的日常事务管理,安排好每一次会议,

筹划好每一次宴会,调配好每一次用车;要认真抓好公司考勤管理,对各部门员工的出勤情

况做好监督管理,按时统计公示;要积极搞好各部门之间、上下级之间工作的协调,保障公

司各部门工作的统一性和集中性;要切实发挥督查职能,在动真碰硬上下功夫,严厉查处每

一个部门和个人不落实的行为,使办公室的参谋服务更加有效,领导的决策真正得到落实。

三、干好办公室内勤工作要做到“五‘得’兼备”。

一是“想得到”。多谋才能善断。办公室内勤人员要立足发展变化的新情况,多动脑筋、

想办法、出主意,发挥参谋助手作用,不断提高参与决策能力;要有较强的政治意识、责任

意识,增强工作的主动性、预见性、创造性,以较高的政策理论素养和业务工作能力为领导

出谋划策、查漏补缺;要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牵动全局、涉及长远的大事上,放在情况复杂、矛盾突出

的热点、难点问题上,既要了解面上的总体工作,又要了解近期的重点工作,既要了解上级

领导的工作意见和要求,还要了解本单位的实际情况和干部职工的意见和建议。

二是“管得宽”。办公室内勤工作综合全局,协调各方,承内联外,有自身的工作职责和

工作规则,既要全面了解领导们各方面工作情况,为领导们工作的顺利开展创造条件,又要

协调各方,处理好上下左右的关系,确保政令畅通。对于职责内的工作一定要抓紧抓好,并

且做到抓一件成一件,件件有交代,项项有落实。对职责以外但没有部门抓的或职责不明的

工作,也要义不容辞承担起来,做到工作不留空档,保证各项工作全面推进。

三是“做得细”。内勤工作无小事。这就要求内勤人员在工作中一要细心、细致,二要从

细小的事抓起。对任何一件经办的工作,都要严谨细致,一丝不苟,来不得半点敷衍和虚假。

要时时刻刻、事事处处,认真再认真,细致再细致,做到不让领导布置的工作在我手中延误,

不让需要办理的文电在我手中积压,不让到办公室联系工作的同志在我这里受到冷落,不让

办公室的形象在我这里受到影响。

四是“碰得硬”。内勤工作涉及到的事务方方面面,有的还关系到职工的切身利益。在原

则问题上敢不敢碰硬是检验作风是否过硬的重要标志。因此,工作必须讲原则,严肃办事纪

律。要按政策办事,决不允许在政策问展工作;要按组织原则办事,坚持民主集中制原则,

坚持一级对一级负责。

五是“抓得实”。要据实情、讲实话、干实事、创实效,扎扎实实,不慕虚荣,不图虚名。

内勤人员一定要实事求是干工作,实事求是反映情况,具备求真务实的精神,包括听取基层

意见,向领导反映情况,都要全面、真实。工作中,要一步一个脚印,不作表面文章。篇四:

办公室内勤工作总结办公室内勤工作总结-总结

一、加强,努力提高自身素质,。把加强学习作为提高自身素质的关键。在中,紧紧把

握ldquo;理论联系实

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