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中学校长在毕业典礼上的演讲稿(通用6篇)
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在学习、工作生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的中学校长在毕业典礼上的演讲稿(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学校长在毕业典礼上的演讲稿1
各位同学、各位老师、各位家长:
今天是个大喜的日子,高三的同学们结束了高考,将领取毕业证书,告别自己的中学时代;同时,大家要参加成人仪式,迎来你们的青年时代。因此,我首先向在座的每一位高三同学表示最热烈的祝贺!向你们的家长表示最热烈的祝贺!向高三年级全体教师表示最热烈的祝贺!
在当前基础教育,特别是高中教育十分恶劣的生存环境中,我们南外仙林分校决不与应试教育同流合污,始终按教育规律办事,并且进行了一系列的教育探索:坚持对学生进行理想教育,引导学生自治自理,突出外语教学特色,深入课堂教学改革,重视优化学生身体素质、心理素质;大力加强校园文化建设,努力提高学生文明程度;广泛开展社会实践;改革班级管理体制;严格控制学生学习总量;积极推进办学国际化进程等等。高三的同学们在老师的带领下,全程参与了这些教育探索,并且从中得到了极大的锻炼和提高。同时,高三的同学们勤奋学习,刻苦钻研,在升学应试中,也取得了极大地成功:30人免试保送成功,或被高校小语种提前录取;65人将去国外著名大学或知名大学留学深造;94位同学参加高考,预计将有2/3左右的同学通过二本分数线……从而实现了三个“更多”:保送人数更多,留学人数更多,考入国内名校的人数更多。本届高三同学的优异表现,有力证明了,高强度、大运动量的应试教育模式是可以避免的,在减轻学生过重的学习负担的前提下,坚持实施素质教育,不但能使学生素质全面优化,从而终身受益,而且能取得优异的升学应试成绩。
同学们就要离开学校了,我要向在国内大学学习的同学讲:“大学者,非大楼也,乃大师也。”大学学习,主要靠自己,要很好地利用导师资源,当然也要充分利用图书,实验室等资源。我要向去国外大学学习的同学讲:要努力奋斗,读出校门,要融入所在国的人群和文化,要牢记自己是一个中国人。
同学们就要离开学校了,我向同学们赠言:“热爱生命、热爱生活。”四川发生的大地震说明:生命是脆弱的,生命又是顽强的。美国现实主义作家杰克·伦敦曾经写过一篇小说,描述了十九世纪一位饥寒交迫的淘金工人与一只饿狼之间展开的一场殊死的搏斗,书名是“热爱生命。”“生命的留言”作者,上海人陆幼青在得知自己的生命仅剩三个月的时间后,留下了一本73天的死亡日记,描述自己死亡的过程与感受,文中尽显温馨和幽默;可以慨括为四个字:热爱生活。
同学们就要离开学校了,我多么希望,在今后的人生道路上,你们有自己的眼睛,视野开阔;有自己的头脑,善于思考;迈开自己的双腿,走进社会;伸出自己的双手,勇于开拓。做一个自食其力的人,做一个受人尊敬的人,做一个对社会有贡献的人。要永远记住南外仙林的学风:自觉、自主、自信。记住“陈涉世家”中的一句话“王侯将相,宁有种乎!”
校门已经为你们大开,同学们,走出校门,走向大千世界!
谢谢!
中学校长在毕业典礼上的演讲稿2
老师们、同学们:
今天,我们怀着不舍的心情,在这里隆重举行xx中学20xx届学生毕业典礼,我代表学校党支部、校务委员会、全体教职员工,向20xx届的全体同学表示热烈祝贺!向辛勤耕耘的班主任、任课教师和工作人员表示感谢。
此时此刻,我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴,另一方面又为我们这个集体的解散而悲伤。我们今天的毕业典礼既代表着我们三年初中生活或高中生活的结束,又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。
20xx届的同学们,你们有着出色的智慧,但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异的成绩,但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质,但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进;你们追求着自己的每一点进步,你们也不断将自我与集体、国家的责任连在一起;你们踏踏实实过着生活的每一天,但你们心中都有着渴望伟大,追求超越的信念。
三年的高中生活会给我们带来了什么呢?我想除了知识和能力以外,它给我们带来的最宝贵的就是一个个美好的回忆。我虽不能叫上在座的每位同学的姓名,但我一见到你们熟悉的身影就知道你是我们XX县XX中学的一名学生。在我写这篇发言稿时,又回忆起了一幅幅精彩的画面:有同学们晨读时在操场各个部位专心致志的情景;有运动场上一些同学矫健的身影和夺冠时人人脸上的笑容;有首届艺术周上同学们美妙动听的歌声,优美的舞姿以及每个演员十二分投入的表演;更有同学们考场上哪皱眉凝思的表情,当然也有你们贪玩、好动、有时有不遵守纪律的场面……这些画面是三
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