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一、古诗词的重要性

古诗词是我国文化的瑰宝，是我国优秀传统文化的重要组成部分，也

是中华民族的文化基因之一。从小学开始学习古诗词，可以帮助学生

了解我国传统文化，培养对优秀传统文化的热爱和传承，促进文学素

养和情感修养的提升。

二、古诗词在学生成长中的重要作用

学生是国家的未来，他们的价值观、情感和修养的形成和提升对国家

的未来发展有着深远的影响。而古诗词正是可以帮助学生们提升情感

修养，培养高雅的情操，塑造良好的人格品质，促进学生全面发展的

重要途径。

三、72首必背古诗词的教学

我国现行的人教版语文教材中规定了1到6年级学生必须背诵的72首

古诗词，包括了从诗经、楚辞、唐诗、宋词等不同时期的经典作品。

这些古诗词精选了我国古代文学的精华，通过学生背诵和理解这些古

诗词，可以让学生更好地了解我国传统文化，把握我国文化传统的脉

络。

四、古诗词的背诵和理解

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学生在学习古诗词的过程中，不仅仅是简单地进行机械记忆，更重要

的是要理解古诗词的内涵和意境，领略古诗词的魅力和美感。学生可

以通过背诵古诗词来丰富自己的情感世界，提升自己的审美情趣，培

养对美的感知能力和鉴赏能力。

五、古诗词对学生成长的影响

通过学习古诗词，学生可以感受到我国文化的博大精深，增强民族自

豪感和文化自信心。古诗词中的清新、优美、含蓄，可以陶冶学生的

情操，培养学生的美好情感和高尚品格。古诗词所表现出的亲情、友

情、爱国情怀等主题也会对学生的成长产生积极的影响。

六、古诗词在中小学教育中的地位和作用

古诗词是中华民族的文化瑰宝，是中华民族的文化基因之一。教育部

明确规定中小学语文教学要注重古诗文的教学，要求学生要背诵一定

数量的古诗词。这充分体现了古诗词在中小学教育中的重要地位和作

用。学生通过学习古诗词可以感悟我国文化的魅力，潜移默化地接受

我国传统文化的熏陶，培养高尚的情操和优秀的审美情趣，为学生的

成长和全面发展奠定了良好的基础。

总结起来，中小学生学习古诗词有益于提升他们的文学素养和情感修

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养，有益于了解和传承我国传统文化，有益于培养学生的审美情趣和

鉴赏能力，有益于塑造学生高尚的品格和价值观。中小学语文教育要

重视古诗词的教学，让学生在古诗词的陶冶中茁壮成长，成为有文化

底蕴、有情感气质的新时代人才。七、古诗词的跨学科价值

古诗词作为我国传统文化的重要组成部分，不仅仅在语文教育中具有

重要地位和作用，还在跨学科教育中有着丰富的内涵和价值。学生通

过学习古诗词不仅可以提升对文学的理解和鉴赏能力，还可以对历史、

地理、民俗等方面有更深入的体验和认识。通过学习古诗词中描写的

山水田园，可以激发学生对自然景色的向往和热爱，增加对地理的兴

趣和认识。通过学习古诗词中蕴含的历史典故和人物传记，可以激发

学生对历史的好奇心和探索欲，增加对历史文化的了解和熟悉。古诗

词的学习不仅仅可以提升语文素养，还可以促进跨学科的综合发展。

八、古诗词与现代生活的通联

虽然古诗词诞生于古代，但其内在的价值和意蕴却是永恒的，在当代

社会生活中依然有着广泛的应用价值。在当今社会，古诗词常常被用

于文学、音乐、影视等艺术创作中，甚至被引用于演讲、文章等现代

文字表达中。通过学习古诗词，学生不仅可以丰富自己的文化底蕴，

还可以在现代生活中更好地理解和运用古诗词所传达的思想和情感。

古诗词中的儒家思想、道家哲学等深刻内涵，都具有启迪