有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共49页，可阅读全部内容。
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课题教学目标
教学重点难点
教学方法
教学步骤
Step1
Warming-up
Step2
Presentation
Step3Practice
Unit1Goldilocksandthreebears
1.learnthevocabulary:Goldilocks,forest,soup,justright,hard,soft,afraid,bears,infrontof.
2.Learnthesentences:Thereis/are….
3.TrainSsenjoythefunofthisstory.
1.learnthevocabulary:Goldilocks,forest,soup,justright,hard,soft,afraid,bears,infrontof.
2.Learnthesentences:Thereis/are….
情境教学法
教师活动
T:Boysandgirls,welcomebacktoschool.Nicetoseeyouagain!
T:What’sthis?T:Whereisit?
T:Thereisaboxonthedesk.T:Whatarethese?
T:Whererethey?
T:Therearesomepencilsinthepencilcase.
T:Lookatthepicture,whoarethey?They’regoldilocksandthreebears.
T:Whataretheydoing?Let’swatchthecartoon.
学生活动
S:Nicetoseeyou,too.
ThankyouS:It’sabox.
S:It’sonthedesk.
S:They’repencils
S:They’reinthepencilcase.
Learnthewords:
goldilocks,bearsWatchthecartoon
AsksomequestionsandshowtheAnswerthequestionsand
forms:filltheforms
Name-Goldilocks-intheforest,inahouse-hungryandthirsty-somesoup-onthetable-toohot,toocold,justright-tired-threebeds-toohard,toosoft,justright-afraid-threebearsinfrontofher
Showthewords:forest,soup,justright,afraid,hard,soft,infrontofherandteachthem
T:Whathappenedattheend?Pleaseguess!
Readthenewwords.
Listentothetapeandnoticethe
Learnthenewwords
S:….
Readthenewwords.
Listentothetapeand
pronunciationsandintonations
notice
Readafterthetape.
Readafterthetape.
Trytoreadthetext.
Trytoreadthetext.
Readthetexttogether.
Readthetexttogether.
Chooseonekindofreadingandactit.
Chooseandactit.
Actthestory.
Ac
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