仁爱英语九年级下册导学案教案.doc

1

九年级导学案

课题：Unit5topic2sectionA

备课人：审核人：班级：学生：

【学习目标】

1.．了解掌握中国的历史人物。

2．继续学习定语从句(由who和whose引导，who做主语，whose做定语)

【预习达标】

一、在文中找到下列单词并写出汉语意思，读背下来，组长检查。

1、pioneer2、B.C.3、thinker

4、wise5、kindness6、philosopher

7、influnce8、whom9、passaway

10、unite11、defeat12、setup

13、empire14、forever14、cometoanend

二、英汉互译。

1.出生于2.theyear551B.C.

3．一个伟大的思想家4.manywiseideas

5.Abouthumannatureandbehavior

6一个著名的哲学家.7.至理名言

8.学习和思考的重要性

9.接受良好的教育10.在55岁时

11开始做某事12searchforgoodrulesofbehavior

13.在他三十多岁时14.therestofhislife

15.去世16.和某人一起行走

17、建立、成立18、秦朝

三、精读课文1a，完成下面的分析与练习。

1．apioneerinthefieldofeducation教育领域里的先驱

在??领域??：

2.Hewasbornintheyear551B.C他出生于在公元前551年.

theyear551B.C，公元前551年。AD公元，BC公元前。要表达“公元/公元前?.年”时，将AD写在年数前后的均可，BC应写在年数之后。

3.Hewasagreatthinkerwhohadmanywiseideasabouthumannatureandbehavior.他是一个对本性和人类行为有许多真知灼见的思想家。

在此句中，定语从句是(用横线画出来)；先行词是，关系代词是

,也可用that替换，它指(人或物)，在句中做。

这句话可分开，即：Hewasagreatthinker.Hehadmanywiseideasaboutnature

andhumanbehavior.

who和whom引导的定语从句：who，whom用于指人，who用作主语，whom用作宾语。在口语中，有时可用who代替whom，可省略。(总结：who在定语从句中作主语时不能省略;whom在定语从句中作宾语时可省略)。例如：

ThegirlwhooftenhelpsmewithmyEnglishisfromEngland.（作主语）

Whoistheteacher(whom)LiMingistalkingto？正在与李明谈话的老师是谁？（作宾语）

4.Hismainideasareaboutkindnessandgood