2023-2024学年人教部编版初中地理七年级上册第三章《天气与气候》教案降.pdfVIP

2023-2024学年人教部编版初中地理七年级上册第三章《天气与气候》教案降--第1页

科目3.3降水的变化和分布授课日期课时1

班级

教学方法自学探究

教具多媒体

知识与技能目标

1.了解降水的形式和测量，知道降水与人类生产和生活的密切关系。2．运用降水资

料，绘制降水量柱状图，通过读图，说出降水随时间变化的特点，并归纳出降水的季节变化

规律。3．学会阅读世界年平均降水分布图，归纳世界降水分布的特点，并理解影响降水

分布的主要因素。

过程与方法目标：

学习目标1．通过认识降水的过程，教给学生测量降水和辨别雨级的方法。2．提供图表资料

和动手绘制的过程，教给学生读图的方法和绘制的方法，培养学生初步的绘图能力及用图表

分析地理事物的能力。3.通过读世界年降水量分布图的过程，教给学生概括归纳的方法。

情感态度与价值观

1.通过描述降水与人类生活生产的关系，让学生感受生活中处处有地理，激发学习地理

的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度。2.通过读图与绘制，提高学生学习地理的兴

趣。3.通过课堂活动，养成创新意识和合作意识。

1.降雨是降水的主要形式通过读图、绘图、阅读，使学生形成地

2.降水柱状图的阅读分析及正确理发空间概念并认识世界降水的时空分布

重点难点

绘制柱状图规律。

3.世界降水量的分布图的阅读

教学过程

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导入新课

上新课前，我们来欣赏一段有趣的视频。（大自然中小动物躲雨的场景）提问：视频中的是怎样的天

气？和我们今天要学习的内容有什么关系？生活中，我们不仅会关注到气温，还有降水。下面，让我们

进入新课的学习，降水的变化与分布。

学习目标

对于这一节课，我们要掌握哪些知识呢，有两个小目标需要大家完成：①要知道降水的主要形式有

哪些，等级是如何划分的；②学会运用降水资料，绘制并判读降水量柱状图。

自主学习

给大家一些时间，阅读书上58-59页的内容，仔细阅读，包括阅读材料，图片以及图片的文字注解。

阅读完成后，思考黑板上的三个小问题，尝试脱离课本回答这三个问题。

自学交流

1.降水从大气中降落到地面的雨、雪、雹等，统称为降水。降雨时降水的主要形式。这里所说的

降水是从空中降落的水汽凝结物，也就是垂直降水，单纯的雾，霜，露水是空气中的水蒸气凝结而成，

所以不视为降水。

2.降水量的测量仪器是雨量器和量筒。这张图片里的金属装置就叫做雨量器，直径20厘米的圆筒。

这是储水瓶和量筒。旁边是他的内部结构示意图。通过刚才的阅读，谁能简单介绍下是如何测量的？人

工测量选在每天8时和20时各记录一次，两次记录的降水量之和就是日降水量。随着科技的进步，很多

地方已经用有自动记录功能的雨量器了，使得降水的测量更加方便、快捷、准确。

3.降水的等级如何划分呢？根据单位时间内降水量的多少来划分。有小雨、中雨、大雨不同等级。