Module 1 Unit 2 Listen and hear第二课时（教学设计）-2023-2024学年牛津上海版（试用本）英语一年级下册.docxVIP

Module1Unit2Listenandhear第二课时（教学设计）-2023-2024学年牛津上海版（试用本）英语一年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为Module1Unit2Listenandhear第二课时，主要围绕牛津上海版（试用本）英语一年级下册的教材内容展开。本课时侧重于听力训练，学习动物名称和描述动物特征的相关词汇，如：cat,dog,fish,big,small等，以及简单句型：“Thisisa...”和“What’sthis?”。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在一年级上册所学的动物名称和简单句型有紧密联系。通过本课时的学习，学生能够复习和巩固已学过的动物名称和句型，同时学会描述动物特征的词汇，为今后的英语学习打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过听力训练，学生将提高捕捉关键信息的能力，增强对英语语音和语调的感知力，为口语交流打下基础。同时，通过学习动物特征描述，学生能够发展观察和描述事物的思维习惯，培养跨文化交流的意识。在学习过程中，学生将学会自主探究和合作学习，提升解决问题的能力，为终身学习奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了一年级上册所学的动物名称和一些基础英语句型，具备了一定的听力理解和口语表达能力。他们对英语字母和简单单词有了初步的认识，能够进行基本的语音拼读。

2.学生对动物话题通常充满兴趣，乐于参与与动物相关的英语学习活动。他们在学习过程中表现出不同的能力水平，有的学生可能对英语学习有较高的天赋，而有的学生可能在语言表达上稍显迟缓。在风格上，学生或偏好独立思考，或喜欢小组合作交流。

3.学生在学习本课时内容时可能遇到的困难和挑战包括：对一些新词汇的理解和发音，以及对听力材料的快速反应和理解。此外，对于句型的运用，特别是如何在真实语境中自然地使用所学句型进行交流，也可能是一个挑战。教师需要关注学生的个体差异，提供适当的辅导和鼓励，帮助他们克服这些困难。

教学资源

-牛津上海版（试用本）英语一年级下册教材

-教学录音机/音响设备

-动物图片或卡片

-白板和马克笔

-互动式学习软件（如智能教学平台）

-教学PPT

-小组讨论材料

-学生个人学习记录表

-简单教具（如小奖品或奖励贴纸）

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一系列动物图片，询问学生是否认识这些动物，他们分别是什么，引导学生用英语表达。

-回顾旧知：复习上节课学习的动物名称和简单句型，如：“Thisisa...”和“What’sthis?”，让学生尝试用这些句型介绍图片中的动物。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍本节课将要学习的新词汇，如“big”、“small”等，并解释它们的意义和用法。

-举例说明：使用动物图片，展示如何使用新词汇来描述动物，例如：“Thisisabigdog.”，“What’sthis?It’sasmallfish.”。

-互动探究：将学生分成小组，每组发一套动物卡片，让学生用新学的词汇和句型互相描述卡片上的动物，并尝试猜测对方手中的动物。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生听录音，完成听力练习，找出描述正确动物的句子。

-教师指导：在学生进行听力练习时，教师巡回指导，帮助学生理解听力材料，解答学生的疑问。

4.听力训练（约15分钟）

-学生活动：播放听力材料，学生第一次听，了解大意；第二次听，完成练习题目。

-教师指导：教师引导学生关注听力材料中的关键信息，如动物名称和特征描述，帮助学生提高听力技巧。

5.口语练习（约10分钟）

-学生活动：学生根据听力材料中的句型，进行角色扮演，模拟对话。

-教师指导：教师观察学生的口语表达，纠正发音错误，鼓励学生大胆开口说英语。

6.总结与反馈（约5分钟）

-总结：教师总结本节课学习的内容，强调新词汇和句型的用法。

-反馈：教师邀请几位学生分享他们在课堂上的学习体验和收获，给予正面反馈和鼓励。

7.作业布置（约5分钟）

-布置作业：教师布置相关的听力练习和口语作业，要求学生在家里继续练习新学的词汇和句型。

8.结束语（约5分钟）

-教师用英语向学生告别，提醒他们下节课的学习内容，并鼓励他们在家里继续学习英语。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-英语儿童歌曲：选取一些包含动物名称和形容词的歌曲，如《OldMacDonaldHadaFarm》，让学生在轻松愉快的氛围中复习和巩固所学内容。

-英语动画片段：选择一些适合一年级学生的英语