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高考作文模拟写作：“蜂拥而上中的自我觉醒”导写及范文展示

原题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。

大家蜂拥而上的时候，你没有跟着上，这时候你才知道你是谁，你才开始认识你自己。

以上材料对我们颇具启示意义。请写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题指导

这是一道引语式材料作文题。

材料引用诗人西川的话，当很多人一拥而上，一轰而上的时候，一个人如果能够保持自己的观点，坚持自己的看法，拥有自己的思想，这个时候的他，就能够认清自己，明白自己的想法，坚持自己的追求，保持独立的人格，坚守独立的精神。

综上，每个人都是独立的个体，都需要自己做出决定，自我的认知与判断必不可少，但我们也总被舆论及他人带着主观色彩的言论带动着，在别人的节奏是失去了自我。一个人的生活不应总被他人定义，甚至到了无法做自己的地步，迷失自我，留下空虚。

材料意在告诉我们，在众人都人云亦云时，不要随声附和；在众人都随波逐流时，不要亦步亦趋。这时候，如果能够保持自己独立的思想和精神，苏世独立，会让我们更加清醒地认识自我。独立清醒，是一个人最好的状态，有助于我们深思熟虑，做出理智的正确的决择。

写作时，在开头可以引用孟子的名言“心之官则思，思则得知，不思则不得也”，再简单概述西川的话，得出观点，清醒自己的头脑，保持独立思考，人生才会有意义。主体部分可以采用递进式的论证结构，先论述盲目追随大众的危害，会削弱自我意识和独立思考能力，使个人价值观失衡和倒错，对社会多样性和创新的产生消极影响。再论述保持独立清醒对个人、社会都有积极意义，有利于人们正确的认识自己，实现自己的人生价值，把握人生的方向。在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。可以引用张桂梅、钟芳蓉、袁隆平、杨宁、陈果等具有独立之美事例，让文章更有说服力。

立意：

1.学会独立思考，不做盲从者。

2.保持独立有助于认识自我。

3.遗世独立，保持清醒。

4.保持独立思考，方能察而不乱。

佳作赏析

蜂拥而上中的自我觉醒

在这个人人蜂拥而上的的时代，当众人如潮水般奔涌时，我们应当追逐众人的脚步，踏上随波逐流的列车，跟随外界声音的驱使，还是停下脚步，冷静下来，在这喧嚣之中独立思考，内向探索？

答案显而易见，正如诗人西川有言：“当大家蜂拥而上时，你没有跟着上，这时候你才知道你是谁，你才开始认识你自己。”我们要找到在人潮中倒映出的自我，在浅水喧哗时于深水中保持清醒，独立思考，内向探索，觉醒自我。

摒弃喧嚣，拒绝盲从，内向探索。

在面对信息爆炸式增长，指向性与引导性言论层出不迭的当今，我们要保持头脑的清醒，摒弃喧哗，不盲目从众，保持个体的独立，去内向探索，坚守真实自我。正如文科状元钟芳蓉，面对蜂拥而上的质疑，她摒弃外界的吵嚷，遵从内心，坚持报考北大考古学，才有了如今的文物工作者钟芳蓉；就像创办华坪女子高中的张桂梅校长，面对蜂拥而上的不解和来自各方的压力，她摒弃不解与嘲讽，不改初心，将无数女孩送出大山，“我生来就是高山而非溪流”的校训鼓舞了无数人的前进。“勿因群疑阻己见”，只有我们摒弃喧嚷，不再盲从，内向探索，我们才能真正认识自己，得到自我的觉醒。

保持清醒，独立思考，自我觉醒。

在面对纷繁喧嚣的尘世，面对众人的一拥而上，能够保持独立的思考则变得更加的珍贵。屈原不畏众人蜂拥而上，在众人阿谀奉承中犹如清流，保持独立思考，“竭忠尽智以事其君”；志洁行廉，活出了自己的铮铮气节；在面对众人蜂拥而上追名逐利的今天，刚刚大学毕业的杨宁却逆“潮流”而行，不失其独立思考，保持冷静，义无反顾回乡，面对茫茫大山，面对重重险阻，敢于问重山要答案，带领众人打赢脱贫攻坚战，找到了独一无二的自己。他们在尘世中保持清醒，不被人潮迷茫双眼，独立思考，觉醒真正自我，活出独立而不失优雅。

当然，不跟随人群蜂拥而上，不是不合群，不是“特立独行”，不是逆潮流而动。我们在人潮汹涌中站定思考，认识自我，思考我们想要成为什么样的人，就像有人原液成为光彩夺目的太阳，而有人愿做温柔月亮，不蜂拥而上不是孤独，不是不合群，而是一种选择，一种开始认识自己，成为更好的自己的选择。

作为新时代的青年，我们自要在汹涌人群中点亮独立思考的明灯，在众人蜂拥而上时保持清醒，在喧嚣尘世中摒弃喧嚷，拒绝盲从，探寻内心，在蜂拥而上中觉醒真实自我，活出属于自己独一无二的精彩。

保持独立思考拒绝随波逐流

当我们面对蜂拥而上的人群，若跟随他人步伐汇入人群，往往会迷失自我，无法眺望到前进的方向。但倘若我们可以拒绝跟从他人，或许可以更好地听见自己内心的声音，认识真正的自己，更好地前行。因此，我们应该保持独立思考，拒绝随波逐流。

身处网络时代，信息繁杂，纷纷扰扰，真假难