2.1.1 钠的性质 课件 高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.pptx

;;学习目标;食盐：百味之王;环节一：创设情景，导入新课;环节一：创设情景，导入新课;环节一：创设情景，导入新课;钠;实验验证：钠在潮湿的空气（H2O，O2）中易变质。;实验目的;钠与水的反应现象;一、活泼的金属单质—钠;实验目的;【任务3】总结金属钠的物理性质;分析推理;实验;结合教材P35内容，阅读【实验2-2】，整理报告，再结合演示实验，记录实验现象，预测钠的化学性质。（2min）;2、钠与氧气的反应;结合教材P35内容，阅读【实验2-2】，整理报告，再结合演示实验，记录实验现象，预测钠的化学性质。（2min）;环节二：结合实验探究钠的性质;2、钠与氧气的反应;研究物质的基本程序;实验验证：钠在潮湿的空气（H2O，O2）中易变质。;【任务4】

1.实验室的钠保存在煤油或石蜡油中的原因？

2.活泼金属着火不选用水，而用干燥沙土灭火？

3.钠是否能从硫酸铜溶液中置换出金属铜？;【任务4】3.钠是否能从硫酸铜溶液中置换出金属铜？;【任务4】3.钠是否能从硫酸铜溶液中置换出金属铜？;钠的保存方法与灭火

钠应该密封保存、隔绝空气，实验室中，少量的钠保存在煤油或石蜡油中。若实验过程中钠不慎失火，注意不能用水灭火，而应该用干燥的沙土来灭火。;【思考】钠除了能和氧气、氯气反应之外，钠能与盐酸反应吗？你的猜测依据是？;Na