新人教版七年级美术上册第三单元第2课《吉祥物设计》精品课件.pptxVIP

导入吉祥物设计人教版上七年级第三单元第2课

看看它是谁？

北京2022年冬奥会吉祥物中文名字:冰墩墩英文名字:BingDwenDwen北京2022年冬残奥会吉祥物中文名字:雪容融

同学们你们喜欢吉祥物吗？设计怎样的吉祥物才能体现运动精神？

教学目标：了解吉祥物设计理念，学习吉祥物设计的方法；学生尝试设计一个有创意、有内涵的平面或立体吉祥物，培养学生动手能力和创造能力。教学生用美术语言进行表达；通过吉祥物设计，引导学生学会观察并关注身边的事物。教学重点：吉祥物的造型设计和一般表现方法教学难点：学习吉祥物的特点并设计一个吉祥物

说说看哪个是吉祥物？?

一、什么是吉祥物吉祥物是人类原始文化的产物，是原始的人类在和大自然的斗争中形成的人类原始的文化。在这种和大自然的斗争中，人类首先以生存需要为中心，而在发展过程中自然就形成趋吉避邪的本能的观念。定义：吉祥物是卡通造型，是人们为组织.主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥，内含企盼成功的愿望。

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二、欣赏吉祥物毛球外形变化而来色调：黄蓝两色为主

成为“形象大使”，宣传一些保护动物的理念。二、欣赏吉祥物豹子

中国年画-莲年有余、中国传统鱼纹样、水浪纹样。中国传统火纹图案、敦煌壁画中的火焰纹样我国濒危珍稀动物:熊猫、宋代瓷器莲花造型。小藏羚羊我国特有的国家保护动物藏羚羊。北京的传统:燕子、沙燕风筝。二、欣赏吉祥物

熊猫形象代表了中国友好的国家形象主办国对全世界朋友的热情欢迎它的冰晶外壳和彩色光环展现了现代科技与冰雪运动的完美结合，蕴含着对未来科技的展望二、欣赏吉祥物

2024年奥运会吉祥物弗里吉自由和解放的象征法国传统弗里吉亚帽二、欣赏吉祥物

请同学们观察以下的吉祥物它们有什么特点？1.卡通化2.趣味化

1.吉祥物的特点卡通化、趣味化，活泼可爱，充满灵气，通常以卡通画的拟人艺术形象出现。同时色彩对比鲜明。

同学们观察吉祥物用了什么样的表现手法？拟人变形三、感知吉祥物，探讨吉祥物的艺术特征夸张

2.密切关联设计主题3.新颖别致个性突出4.亲切动人让人接受5.美感享受令人愉快广州亚运会吉祥物1.拟人化、亲和力3.设计吉祥物应注意什么？三、感知吉祥物，探讨吉祥物的艺术特征

1.课堂小创作：请同学们发挥想象力给学校校运会设计一个吉祥物：选定一个原型。对原型进行大胆的拟人化、夸张、变形。色彩设计大胆、鲜明，有自己的特点。①②③

同学们在这节课后要细心观察身边的人和事物，联系生活创作出有创意的吉祥物。六、拓展