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学年五年级下学期数学《“分数加减法、分数乘法”的

整理与复习》（教案）

在学年五年级下学期的数学课上，我将以《“分数加减

法、分数乘法”的整理与复习》为主题进行教学。这节课的目的是帮

助学生巩固和加深对分数加减法和分数乘法的理解，提高他们的数学

应用能力。

一、教学内容

我们使用的教材是《人教版五年级数学下册》，本节课的教学内

容主要包括分数加减法和分数乘法的运算规则及其应用。具体章节为

第七章“分数的加法和减法”以及第八章“分数的乘法”。

二、教学目标

通过本节课的学习，我希望学生能够掌握分数加减法和分数乘法

的运算方法，能够熟练地进行相关计算，并能够将这些知识应用到实

际问题中。

三、教学难点与重点

教学难点主要是分数加减法和分数乘法在解决实际问题中的应用，

特别是如何将实际问题转化为数学问题。教学重点则是分数加减法和

分数乘法的运算规则，以及如何进行运算。

四、教具与学具准备

为了帮助学生更好地理解和掌握知识，我准备了PPT、黑板、粉笔

等教具，同时要求学生准备笔记本、笔等学具。

五、教学过程

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1.实践情景引入：我会通过一个实际问题引出本节课的主题，例

如：“小明有2/3千克苹果，小红有1/4千克苹果，他们一共有多少

千克苹果？”

2.例题讲解：我会通过PPT展示一些典型的例题，详细讲解分数

加减法和分数乘法的运算规则，并引导学生进行思考和讨论。

3.随堂练习：在讲解完例题后，我会立即进行随堂练习，让学生

通过实际操作来加深对知识的理解。

4.分数加减法运算：我会先讲解同分母分数加减法的运算规则，

然后通过例题进行讲解，让学生进行随堂练习。

5.分数乘法运算：我会先讲解分数乘法的运算规则，然后通过例

题进行讲解，让学生进行随堂练习。

6.板书设计：我会根据讲解的内容，设计简洁明了的板书，帮助

学生更好地理解和记忆分数加减法和分数乘法的运算规则。

7.作业设计：我会布置一些有关分数加减法和分数乘法的练习题

目，让学生在课后进行巩固和复习。

六、作业设计

a.1/2+1/3

b.2/51/5

c.3/4+1/4

a.2/3×1/2

b.3/4×3/4

c.1/5×2/3

答案：

1.a.1/6

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b.1/5

c.1

2.a.1/3

b.9/16

c.2/15

七、课后反思及拓展延伸

通过本节课的教学，我会及时反思自己的教学方法，根据学生的

反馈进行调整和改进。同时，我也会鼓励学生在课后进行拓展延伸，

通过阅读相关的数学材料，进一步提高自己的数