2023-2024年研究生统一考试《311教育学专业基础综合》典型题汇编(含答.pdfVIP

2023-2024年研究生统一考试《311教育学专业基础综合》典型题汇编(含答.pdf

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2023-2024年研究生统一考试《311教育学专业基础综合》典型题汇编(含答--第1页

2023-2024年研究生统一考试《311教育学

专业基础综合》典型题汇编(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)

1.儿童的身高、体重有两个发展的高峰期,第一个高峰出现在出生的第

一年,第二个高峰出现在青春期,这体现了儿童身心发展的()

A.整体性B.稳定性和可变性C.不均衡性D.个别差异性

2.按实验控制程度,教育实验中控制程度最高的是()

A.前实验B.准实验C.真实验D.单组实验

3.白居易在不同地方听到了同一种早莺的鸣叫,感受却不一样。他用优

美的诗句感慨道:鸟声信如一,分别在人情。这说明人们对客观事物的

理解具有

A.情境性B.客观性C.社会性D.主动性

4.教学设计是对整个教学系统的规划,是教师教学准备工作的组成部分,

是在分析学习者的特点、教学目的、学习内容、学习条件以及教学系

统组成部分特点的基础上统筹全局,提出教学具体方案,包括一节课

进行过程中的教学结构、教学方法、知识来源和板书设计,以下不属

于教学设计的特点是()

A.指导性B.操作性C.层次性D.预演性

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5.下列选项中,教育学流派的代表人物的核心价值观对应正确的是:

A.实验教育学—狄尔泰—分析与批判

B.马克思主义教育学—杨贤江—实验与观察

C.文化教育学—布雷岑卡—理解与唤醒

D.批判教育学—弗莱雷—批判解放

6.古德莱德提出五类课程说,其中一类课程是指由一些研究机构、学术

团体和课程专家提出应该开设的课程,这类课程属于()

A.理想课程B.正式课程C.实行课程D.经验课程

7.“强调教育的本质和目的在于人的自我生成‘’或自我创造‘’,或者说教‘

育是发展关于自由选择以及对选择的意义和责任的认识过程’”的教育

思潮是()

A.永恒主义教育思潮B.要素主义教育思潮C.存在主义教育思潮D.现

代人文主义教育思潮

8.在教育测量中,难以控制偶然因素可能导致测量结果出现误差,这种

误差被称为()

A.系统误差B.随机误差C.抽样误差D.操作误差

9.人在婴儿时,还是一个软弱无能的生物体,依靠后天的学校教育逐渐

的成为一个能有效地参与社会生活的主体,这说明教育具有()

A.个体社会化功能B.个体个性化功能C.教育的个人谋生功能D.教育

的个人享用功能

2023-2024年研究生统一考试《311教育学专业基础综合》典型题汇编(含答--第2页

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10.被誉为18实际的《世界图解》,教育史上第二本图文并茂的教科书是

()

A.《初级读本》B.《教育方法手册》C.《鲁滨孙漂流记》D.《泛爱

教育杂志》

11.在《论语》“樊迟学稼”中,反映了古代教育的什么特点()

A.教育的等级性B.教育与生产劳动相分离C.教育的阶级性D.教育的

社会性

12.2017年,教育部颁布了中学、小学、学前教育专业认证标准。下列

选项中,列入师范生“毕业要求”的是()

A.学会创新、学会发展、学会育人

B.学会创新、学会发展、学会教学

C.学会教学、学会育人

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