2.1+钠及其化合物+第1课时++课件高一上学期化学人教版(2019)必修第一册.pptx

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第一节第一课时活泼的金属单质—钠;问题:为什么我们每天都要补充食盐?;Na;环节二微观探析,预测钠的化学性质;单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化;【学习任务一】钠的物理性质;颜色;钠必须保存在隔绝空气环境中,实验室将钠保存在煤油或石蜡中;问题三:钠与氧气常温下生成氧化钠,在加热条件下是否也是生成氧化钠呢?或者是生成其他产物?;常温下:4Na+O2=2Na2O;(2)钠与水的反应;仔细观察Na与H2O的反应现象,填写下表:;如何研究Na的化学性质?;Na;1.钠与盐酸、钠与水反应更剧烈?;写出镁,铁与硫酸铜溶液的反应方程式:;宏观辨识——钠与CuSO4溶液反应实验探究;拓展2:写出NaHSO4在水溶液中的电离方程式。若把金属钠投入NaHSO4溶液中,其反应方程式和离子方程式。;5秒后;银白色金属钠

(Na);1.钠的物理性质:有金属光泽,质软的白色固体

2.钠的化学性质:;;2Na+2H+==2Na++H2↑;1、取一小块金属钠,放在燃烧匙里加热,下列实验现象描述正确的是()

①金属钠先熔化②在空气中燃烧,放出黄色火花③燃烧后得到白色固体④燃烧时火焰为黄色⑤燃烧后生成浅黄色固体物质

A.①②B.①②③C.①④⑤ D.④⑤;2、下列关于金属Na的叙述正确的是()

A.做“钠与水的反应”实验时,切取绿豆大小的金属钠,用滤纸吸干其

表面的煤油,放入烧杯中,滴入两滴酚酞溶液,再加入少量水,然后观

察并记录实验现象

B.钠与滴有酚酞的冷水反应的现象简述为浮、熔、游、响、红,

离子方程式为:Na+2H2O=Na++2OH—+H2↑

C.将钠投入到饱和NaCl溶液中,有氢气放出,还有白色晶体析出

D.取用金属钠时,剩余的钠不能放回原瓶;3、将小块钠投入FeCl3稀溶液中,对有关现象的描述中最恰当的是()

A.钠溶解,溶液里有黑色固体析出和无色气体逸出

B.钠迅速消失,溶液里快速地冒出很多的气泡,同时有红褐色固体生成

C.钠在溶液的表面上静静地消失,溶液里有红褐色沉淀生成

D.钠与溶液剧烈反应,溶液里有红褐色沉淀生成,溶液的颜色变浅

;4、将一小块钠放入下列溶液中,既能产生气体又能生成白色沉淀是()

A.???酸铜溶液B.稀硫酸C.氯化钠溶液D.氯化镁溶液

;钠投入煤油和水的混合物中的现象。;三.钠单质的制备和保存;

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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