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2021春北师版五年级数学下册第7单元用方程解决问题教案+测试卷2--第1页
晨鸟教育
相遇问题
教学目标:
1、会分析简单实际问题中的数量关系,提高用方程解决简单实际问题的
能力。
2、经历解决问题的过程,体验数学与日常生活密切相关,提高收集信息、
处理信息和建立模型的能力。
教学重难点:
1、理解相遇问题的结构特点,能根据速度、时间、路程的数量关系解
决求相遇时间的问题。
2、理解相向运动中求相遇时间问题的解决方法。
教学过程:
一、复习旧知
1、说一说速度、时间和路程三者之间的关系。
2、应用。
(1)一辆汽车每小时行驶40千米,5小时行驶多少千米?
(2)一辆汽车每小时行驶40千米,200千米要行几小时?
二、探索新知
1、揭示课题。
师:数学与交通密切相联。今天,我们一起来探索相遇问题。
板书课题:相遇问题。
2、创设“结伴出游”的情境。
淘气和笑笑相约出去游玩。
3、引导学生找出有关的数学信息,解决第一个问题。
第一个问题时让学生根据信息进行估计,两人在何处相遇?因为淘气的速
度快,笑笑的速度慢,所以估计相遇地点在邮局附近。
4、画线段图帮助学生理解第二、第三个问题。
第二个问题,主要是要用方程解决相遇问题中求相遇时间的问题,关键是找出
数量间的相等关系。
三、试一试
Earlybird
2021春北师版五年级数学下册第7单元用方程解决问题教案+测试卷2--第1页
2021春北师版五年级数学下册第7单元用方程解决问题教案+测试卷2--第2页
晨鸟教育
先让学生独立分析数量关系,并尝试用方程解决问题,再组织学生交流。说
说怎样找出数量间的相等关系,并列出方程。
四、练一练
1、第1题,先观察图上的信息,让学生估计在何处相遇,并说说是怎么想
的。
2、第3题,先独立完成,然后选几题让学生说一说解方程的方法,教师进
行有针对性的指导。
五、知识回顾,全课总结
今天这节课我们学习了什么?
六、布置作业
邮票的张数
教学目标:
1、通过解决姐弟二人的邮票的张数问题,理解方程意义
2、通过解决实际问题过程,学会解形如2x-x=3的方程
教学重难点:
重点:学会解2x-x=3这样形式的方程
难点:正确列方程
教学过程:
一、创设情境,引出用方程解决实际问题:
昨天我们已经学习了列方程解答简单的应用问题,今天这节课我们继续
学习这方面的知识。
下面请同学们看图上的信息:
谁能说一说图上告诉我们哪些信息?
谁能根据这些信息找出等量关系?
分组讨论:
小组汇报:
先画线段图。
根据姐姐的张数+弟弟的张数=180这
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