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QD版数学一年级上册课件
智慧广场2
移多补少
情景导入
你能提出什么问题?
你问我说
芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?
14-10=4(朵),
我这样算对不
对呢?
我用学具摆一摆!
你问我说
芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?
芳芳132朵
晶晶112朵
芳芳再如给果晶芳晶芳1朵给花晶,晶芳1朵芳花还,剩那12么朵芳花芳,晶
晶也还有剩1123朵朵花花,,两晶人晶的就花有一11样朵多花。;
你问我说
芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?
我们可以画图找出答案。
用●●分别表示芳芳和晶晶各有多少朵花。
芳芳多4朵。
晶晶移2朵。
你问我说
用画图的方法解决移多补少
问题,能够帮我们清楚准确
地找到答案!
解决移多补少问题时分两步:
第一步,找到多出来的部分;
第二步,多出来的部分分一半。
(见见面,分一半)
当堂检测
1.小刚给小亮(2)支,他们两人就一样多了。
小刚小亮
我这样画图:
小刚
小亮
当堂检测
2.小猴与小象去摘桃,小猴摘了16个桃子,小象摘了6
个。小猴给小象几个桃子,它们的桃子就一样多?
我这样画图:
小猴
小象
小猴给小象5个,它们的桃子就一样多了。
(选题源于课本练习应用)
当堂检测
3.熊妈妈给熊宝宝(3)个玉米,它们的玉米就一样多了。
我这样画图:
妈妈
宝宝
当堂检测
4.12个小伙伴进行拔河比赛,左边有4人。应该有(2)
人到左边,比赛才能开始。
我这样画图:
右边
左边
(选题源于课本练习应用)
当堂检测
5.妈妈买了一些糖果分给乐乐和弟弟。乐乐得到了
10块糖果,他拿出2块给弟弟后两人糖果一样多。
弟弟原来有几块糖果?
乐乐
弟弟
8块
10-2-2=6(块)弟弟原来有6块糖。
(选题源于课本练习应用)
课堂总结
这节课你有什么收获?
我学会了用画图法解决移多补少问题;
见见面,分一半的解决方法。
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