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园长听课记录表
时间：
课程内容：
执教者：
听课者：
教学过程：
1、教具准备（10）
2、教师教态（10）
3、语言表达：（10）
4、师幼互动：（20）
5、课程完整性：（20）
6、教学效果：（30）
课程建议：
评价：
总分：
评课标准
1、教具准备（10）
玩具、学具准备充分.
2、教师教态(10)
教态亲切、自然、端庄、大方。
能熟练运用现代化教学手段.具有临场应变和调控课堂能力。
3、语言表达:（10）
用普通话教学，语言规范简洁，生动形象。
4、师幼互动：（20)
自然引导宝宝参与课程,提供上台表现及展示学习成果的机会。
协助宝宝操作学具，尊重宝宝喜欢的或独特的玩法。
不将宝宝与其他幼儿比较。
不随意评价宝宝不足。
5、课程完整性：（20)
教学思路清晰，课堂结构严谨,教学密度合理,环节流畅。
能面向全体,体现差异，因材施教。
传授知识的量和训练能力的度适中，突出重点，抓住关键。
给/xinxi/”\t_blank”信息量适度，HYPERLINKhttp：///xs/”宝宝负担合理，短时高效。
家长对课程感到满意。
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