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第2课时圆柱、圆锥、圆台、球
A级必备知识基础练
1.(多选题)(广东华南师大附中高一阶段练习)以钝角三角形的某条边所在的直线为轴,其他两边旋转一周所得到的几何体可以是()
A.两个圆锥拼接而成的组合体
B.一个圆台
C.一个圆锥
D.一个大圆锥挖去一个同底的小圆锥
2.下列结论正确的是()
A.用一个平面去截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台
B.经过球面上不同的两点只能作一个最大的圆
C.用任意平面截球面所得截面圆半径均相等
D.圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线
3.已知一个圆锥的母线长为6,底面半径为3,用该圆锥截出一个圆台,所得圆台的母线长为4,则圆台的另一底面半径为.?
4.如果圆柱的底面直径为4,母线长为2,那么圆柱的侧面展开图的面积为.?
5.圆台的母线长为2a,母线与轴的夹角为30°,一个底面的半径是另一个底面半径的2倍,求两底面的半径及两底面面积之和.
B级关键能力提升练
6.用一个平面去截一个几何体,得到的截面是四边形,这个几何体可能是()
A.圆锥 B.圆柱
C.球体 D.以上都有可能
7.已知圆锥的母线长为5cm,圆锥的侧面展开图如图所示,且∠AOA1=120°,一只蚂蚁欲从圆锥的底面上的点A出发,沿圆锥侧面爬行一周回到点A,则蚂蚁爬行的最短路程长为()
A.8cm B.53cm
C.10cm D.5πcm
8.(多选题)一个正方体内接于一个球,过球心作一个截面,则截面可能是()
9.过球O的一条半径的中点,作垂直于该半径的截面,则截面的面积与球的一个大圆面积之比为.?
C级学科素养创新练
10.已知圆锥的底面半径为r,高为h,且正方体ABCD-A1B1C1D1内接于圆锥,求这个正方体的棱长.
第2课时圆柱、圆锥、圆台、球
1.AD以钝角三角形的最长边所在的直线为轴,旋转一周所得到的几何体是两个同底圆锥拼接而成的组合体,故A正确;以钝角三角形的较短边所在的直线为轴,旋转一周所得到的几何体都是一个大圆锥挖去一个同底的小圆锥,故D正确.故选AD.
2.D只有用平行于圆锥底面的平面截圆锥才能得到圆锥和圆台,故A错误;若球面上不同的两点恰为最大的圆的直径的端点,则过此两点的大圆有无数个,故B错误;平面截球面所得截面圆有大有小,故C错误;D显然正确,故选D.
3.1作轴截面如图,则r3
4.8π圆柱的侧面展开图为矩形,两邻边的长分别为圆柱的母线长和底面圆的周长,故S=2π×42
5.解轴截面如图所示,设OB=R.由题意易知BC=a,
则R-a=R2,∴R
∴R=2a,∴两底面的半径分别为a,2a,
∴两底面面积之和为πa2+π(2a)2=5πa2.
6.B用一个平面去截一个圆锥,得到的截面图形不可能是四边形,故A不满足要求;用一个平面去截一个圆柱,得到的图形可能是圆、椭圆、四边形,故B满足要求;用一个平面去截一个球体得到的图形只能是圆,故C不满足要求,故选B.
7.B如图,连接AA1,作OC⊥AA1交AA1于C,则蚂蚁爬行的最短路径为AA1,∵圆锥的母线长为5cm,∠AOA1=120°,∴AC=532cm,∴AA1=2AC=5
8.ABD当截面平行于正方体的一个侧面时得D;当截面过正方体的体对角面时得B;当截面不平行或重合于任何侧面和对角面时得A;但无论如何都不能截出C,故选ABD.
9.3∶4
如图,因为d=12R,所以θ=30°,所以r=Rcos30°=32R,所以
10.解过内接正方体的一组对棱作圆锥的轴截面,如图所示.设圆锥内接正方体的棱长为x,则在轴截面中,正方体的对角面A1ACC1的一组邻边AA1和AC的长分别为x和2N,∴2x
∴2hx=2rh-2rx,∴x=2rh
故该圆锥的内接正方体的棱长为2hr
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