江西省宜春市重点中学2025届初三第二学期第二次综合练习生物试题理试卷含解析.docVIP

江西省宜春市重点中学2025届初三第二学期第二次综合练习生物试题理试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、形成尿液的器官是（）

A．心脏 B．肾脏 C．肝脏 D．肺

2、根据你具有的生物学知识素养，判断下列的说法，正确的是（）

A．手偶然碰到钉子后，马上缩回然后才感到疼痛，说明脊髓具有反射和传导功能

B．消费者在生态系统组成中必不可少，在生态系统物质循环中起重要作用

C．呆小症﹑贫血﹑侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病

D．玉米种子和花生种子的子叶数目和功能相同

3、当你心情不好时，下列哪种做法不当是()

A．到花园中散散步，转移注意力 B．向知心朋友诉说

C．把积压在内心的烦恼在课堂上宣泄出来，和老师相抵触 D．找个理由，自我安慰

4、下面关于玉米的叙述，正确的是（）

A．将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚

B．玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶

C．一粒玉米就是一个果实，受精后子房将发育成玉米粒

D．受精后胚珠发育成玉米粒的胚

5、实验室有如下镜头供选择，要使视野最暗，应选择的镜头为（）

A．④和⑤ B．②和⑤ C．④和② D．②和③

6、男性精子中所含的性染色体是（）

A．XX?染色体 B．XY染色体 C．X染色体或Y染色体 D．YY染色体

7、长期使用化学杀虫剂，家蝇、蚊子的抗药性越来越强，其原因是（）。

A．化学杀虫剂对害虫抗药性变异个体长期的自然选择结果

B．害虫的抗药性对化学杀虫剂长期选择的结果

C．使用杀虫剂后，害虫才产生抗药性

D．使用杀虫剂后，改变了害虫的生理特性，使其抗药性增强

8、下图为菜豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）

A．由图中的果实和种子数量可知，这朵花的子房中只有一个胚珠

B．种子萌发时，最先突破种皮的是②

C．玉米种子和菜豆种子的结构④在功能上是相同的

D．菜豆植株叶片的叶脉中有导管也有筛管

9、下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是（）

A．巨人症和佝偻病 B．侏儒症和糖尿病

C．坏血病和脚气病 D．白化病和糖尿病

10、人们在种植黄瓜、豆角等菠菜时，往往要用树皮、竹竿等搭架供其生长，这样做的主要意图是（）

A．防止植物果实受到地面小动物的损害 B．保证植物体及其果实外形美观、洁净

C．利用实施浇水、施肥、采摘等管理活动 D．利用植物充分地接受光照进行光合作用

11、植物体进入一生成熟阶段的标志是（???）

A．胚芽的形成 B．开花和结实 C．开花 D．结果

12、日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌．如：①制酸奶②酿酒③制醋④生产青霉素⑤做面食，上列各项中属于人类对真菌利用的是（）

A．①②④ B．②④⑤ C．①③④ D．②③⑤

13、下列关于绿色开花植物开花和结果的叙述错误的是（）

A．雄蕊和雌蕊是花的主要结构

B．传份和受精是种子形成的前提

C．一粒花粉萌发会产生两个精子

D．种子是由受精卵发育而成的

14、很多人爱吃“酸辣米粉”，其中酸菜制作需要利用的微生物是（?）

A．酵母菌???? B．乳酸菌??? C．曲霉??? D．醋酸菌

15、下列应用实例与采用的生物技术匹配错误的是（）

A．“多利”羊的诞生﹣克隆技术

B．抗冻番茄的培育﹣转基因技术

C．酸奶和泡菜的制作﹣发酵技术

D．无病毒植株的培养﹣无土栽培技术

16、下列关于生物生殖和发育的说法，不正确的是（??）

A．用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子

B．鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟

C．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期

D．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行

17、下列变异中，属于不遗传的变异是（）

A．视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 B．家兔的毛色有白色、黑色、灰色

C．玉米地中常出现的白化苗 D．暑假后同学们在军训一段时间后肤色变黑

18、下图为叶片的结构示意图，据图对相关结构和功能的叙述不正确的是（）

A．③为输导组织，起运输养料的作用

B．②④为营养组织，能制造营养物质

C．⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”

D．①⑤为上皮组织，具有保护作用

19、关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（）

A．人的生长发育开始于胚胎

B．身高突增是青春期的一个显著特点

C．大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征

D．胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质

20、动物的结构与功能相