〖物理〗速度的图像和计算问题 2024-2025学年人教版物理八年级上学期.docxVIP

第

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专题一速度的图像和计算问题

类型

s-t图像

V-t图像

图示

丁t2t/sC

丁

t2

t/s

C

B

A

s2

s1

0

t1

s/m

丙

乙

甲

s2

s1

0

t/s

t1

s/m

v2

v2

v1

0

t/s

t1

v/(m·s-1）

物理意义

1.图像甲和丙是一条斜直线，表示物体做匀速运动;2.图像乙是一条与时间轴平行的直线，表示物体静止。

1.图像是一条与时间轴平行的直线，表示物体做匀速运动；

2.图像是一条斜直线，表示物体做变速运动

深度理解

图线倾斜度越大表示速度越大，v甲v乙；（平为静，斜为匀，陡为快）

交点表示相同时间内物体距离原点的路程相等（或相遇）

V=

1.平为匀、上为快，斜为变；

2.焦点表示速度相等；

3.图线与t轴所围成的图形面积表示路程。

解题方法

审题：题干中注意同地或两地、同时或异时、同向或反向

识图：纵横坐标表示的物理量；图线表示的运动状态；起点、交点、拐点和终点的含义。

【题型一·同时不同地】

例1、甲、乙两车同时沿同一直线开始做匀速直线运动，其中甲车的s-t图像如图1所示，乙车的速度为1m/s。若运动3s时两车相遇，则甲、乙两车出发点之间的距离()

A.一定为1.8mB.可能为3m

C.一定为4.8mD.可能为7.8m

【巩固练习】

1、位于P、Q两点的甲、乙两小车同时沿同一直线运动，它们的s-t图像如图3所示。经过5s甲、乙两小车正好相遇，则()

A.P、Q两点距离一定是15m

B.P、Q两点距离可能是20m

C.继续行驶20s，两车还能相遇

D.继续行驶2s，甲、乙两车可能相距10m

【题型二·同时同地】

例2、（20-青浦区二模).甲、乙同时同地开始沿同一方向作直线运动,它们的s-t图像分别如图（a）和（b）所示。经过6s,两车的位置关系是（）

A.甲在乙前面1.2m处

B.乙在甲前面1.2m处

C.甲在乙前面0.6m处

D.乙在甲前面0.6m处

1、甲、乙两物体同时同地沿同一直线做匀速直线运动，它们的s-t图像为图1所示a、b、c三条图线中的两条，运动4s甲、乙间的距离15m，则()

A、甲、乙运动方向一定相同

B、甲、乙运动方向一定相反

C、若甲的s-t图像为c，则乙的s-t图像一定为b

D、若甲的s-t图像为a，则乙的s-t图像一定为c

2、

3．甲、乙两车从同地向同一方向做匀速直线运动，其中甲车的S-t图像如图1所示。若甲车出发时间早于乙车出发时间2s，当甲车运动3s时两车的距离为3.6m，则乙车的速度()

A．一定为3.6m/s。

B．一定为6.0m/s。

C．可能为1.2m/s。

D．可能为2.4m/s。

4、甲、乙两车分别从相距2.8m的A、B两点，同时开始沿同一直线做匀速运动，两车的s-t图像分别如图3（a）、（b）所示。经过时间t后，两车相遇。则()

At一定等于4sBt可能等于4s

Ct一定等于28sDt可能大于28s

5、在一条直线上的甲、乙两辆小车 ，同时同地同向开始做匀速直线运动，甲的速度小于乙的速度，运动5s甲、乙间的距离大于3m，它们的s-t图像如图2所示a、b、c三条图线中的两条，则()

A、图片c可能是甲

B、图片a一定是乙

C、图片b一定是甲

D、图片b可能是乙

6、甲、乙两车从相距20m的A、B两点同时相向做匀速直线运动，速度分别为v甲、v乙，甲车的s-t图像如图2所示，经过10s，两车相距6m，则()

A．v甲一定为2m/s，v乙一定为0.4m/s。

B．v甲一定为1m/s，v乙一定为1.6m/s。

C．v甲一定为2m/s，v乙可能为1.6m/s。

D．v甲一定为1m/s，v乙可能为0.4m/s。

图17．甲、乙两物体同时同地沿同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像是图1所示a、b、c三条图线中的两条，甲在6s内通过的路程为3m，此时甲、乙间的距离小于4m。则在图1所示的a、b、c三条图线中，乙的s-t图线(

图1

A．一定是图线a B．一定是图线c

C．可能是图线a D．可能是图线b

声速问题

1.在笔直公路行驶的汽车正前方有一座山崖，汽车以20m/s的速度向前行驶时，在A处汽车鸣笛一声，2s后汽车司机在B处听到鸣笛的回声，声音在空气中的传播速度为340m/s.

（1）2s内汽车所走的距离有多远？

（2）2s内声音传播的距离有多远？

（3）鸣笛处离山崖有多远？

2、交管局为了监督司机是否遵守限速规定，在一段平直的公路上安装了固定测速仪，此路段限速为100km/h.