第8课《时间的脚印》导学案 部编版语文八年级下册.pdfVIP

第二单元第8课时间的脚印

一、学习目标

。整体感知文章，明确本文写作内容，理文章思路。

。把握文章的说明顺序。重点

。品味语言，体会生动的写法。重点

二、课文预习资料速查

【一】作者简介

陶世龙，1929年生于四川安岳，科普作家。著有《打开地下宝库的钥匙》

《我们居住的星球》《谈天说地》《变幻多彩的地球》等科普读物。

【二】背景资料

本文选自《时间的脚印》。时间既是人们习见习闻、十分熟悉的一个概念,

又有着深厚的思想内涵。本文所谈的时间，本质上是一个地质学概念。

【三】必考字词知识速查一一读读写写

1.弹d（浙）:用弹子或别的东西轻轻地抽或拂，去掉灰尘等。

2.踪z（Ong迹）：行动所留的痕迹。

3.装置z（hi）:机器、仪器或其他设备中，构造较复杂并具有某种独立功用的部件。

4.烘h（6ng烤）：文中指阳光照射使岩石变热。

5.腐蚀s（hi）:通过化学作用，使物体逐渐消损破坏。

6.沙砾I（I）:沙和碎石块。＞字形易错。

7.山麓山（）:山脚。

8.沟壑h（。）:山沟。

9.龟j（M裂）：裂开许多缝子。【是多音字】

10.帷w（6i幕）：挂在较大的屋子里字形易错或舞台上的遮挡用的幕。

11.海枯k（U石）烂：直到海水枯干，石头粉碎，形容经历极长的时间。

【四】多音字

j「Qn龟（裂）「哨0刨（冰）

龟-gui乌（龟）刨-

-qiQ龟（兹）-p台。刨（土）

【五】形近字

.z（6ngX跟踪阿御公（0）刨（冰））楔x（i@）楔（子）

综z（OngM综合）抱应（。乂抱子）锲q（位）锲（而不舍）

X______________/

粽z（6ng）粽（子）雹侬。）冰（雹）

（棕z（ng乂棕檎酒（鲍侬0）鲍（鱼J

淀d（gn）沉（淀）

z（优必放）

三、课文精读

时间的脚印

【标题的作用：本文标题采用拟人的修辞手法，把抽象的时间具体化、形象化，

激发了读者的阅读兴趣。】

时间伯伯，

你是最伟大的旅行家，

你从不犹豫你的脚步，

你走过历史的每一个时代。

一一高士其《时间伯伯》【引用】

【引用高士其的诗，一方面把时间拟人化，与标题照应。另一方面，通过引用，

由生活时间引入地质时间，更切合读者的生活实际，引起读者的阅读兴趣。】

①时间一年一年地过去。

。时间是没有脚的，而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹，用钟表，

用日历..…【举例子】【以钟表、日历为例，从生活中常见的事物写起，引起人

们对大自然记录时间踪迹的方法的关注。】但是，在地球上还没有出现人的时候，

或者在人还不知道记录时间的时候，到哪里去找寻时间的踪迹呢？【提出疑问，

引起读者思考，引出下文。】

③然而，时间仍然被记下来了。在大自然中保存着许多种时间的记录，那

躺在山野里的岩石，就是其中重要的一种。每1厘米厚的岩层便代表着几十年到

上百年的时间。【列数字】【回答了上一段提的问题，引出了本文的说明对象。】

段解(①-③):由日常生活中的时间，引出地质上的时间

④在北京