二年级数学上册第三单元观察物体试卷1北师大版.docVIP

二年级数学上册第三单元观察物体试卷1北师大版.doc

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第三单元试卷

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一、算一算

3×5=4×8=5×5=2×8=42-27=

6×5=7×3=4×5=9×3=13+59=

二、填一填

1、7×5表示()个()相加或()个()相加;

2、5个4相加写成乘法式是()×()或()×();

3、5+5+5+5改写成乘法算式是______

4、5×()=15()×3=9()×9=27

5、下面三个物体()和()从上面看形态相同

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(1)(2)(3)

6、拼一个要()个,拼3个需()个;

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7、△△△△△

△△△△△写成乘法是_______

△△△△△

8、在正方体前面看到的是()形,左面看到的是()形;

9、在一个的前面看到()形,右面看到的是()形;

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10、在一个位置上视察一个长方体电视机包装箱,你最多能看到()个面;

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11、从上面看到的形态是()从侧面看到的形态是();

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12、依据口诀最少能写出()道乘法算式;

13、一只小鸟2条腿,5只小鸟()条腿,列式();

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三、认一认,分别标出这个物体的正面、右面、上面三个面

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四、选一选

1、从正面看

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()()()

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2、从上面看

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()()()

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3、

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(1)(2)(3)(4)

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从正面看是□的有(),从正面看是的有(),从侧面看是

的有()。

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五、连一连

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从上面看到的物体从正面看到的

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二年级数学(上)第三单元参考答案与评分标准

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一、算一算(共10分,每题1分)

15322516153021202772

二、填一填(共46分,每空1分)

(1)5,7,7,5(2)4×55×4(3)5×4=20(4)3,3,3

(5)(1),(2)(6)8,24(7)5×3=15(8)正方形,正方形

(9)长方形,长方形(10)3(11)圆,长方形(12)2,13,10,

2×5=10

三、认一认(共9分)

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四、选一选(1、2题共8分,3题9分)

1、(3)2、(1)3、(1),(2、3、4),(2、3、4)

五、连一连(共18分)(略)

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试卷编写说明

一、命题意图

本单元“视察物体”体验从不同位置视察物体所看到的形态是不同的,考察学生视察,表达自己视察到的物体形态,学会找出表示物体三个面形态的图形,发展学生的空间观念和分析视察实力。

二、试卷结构特点

试题中有复习巩固前两个单元的学问内容,对第三单元的内容做了重点检测,题型较全面,通过试题检测,基本能考察学生对本单元学问的驾驭状况,刚好发觉问题,以利今后的教学。

三、典型试题例说

(1)认一认,考察目的是让下学生知道哪个面是物体的正面、后面、上面,使学生体会物体三个面的位置是相互联系的,具有相对性,只要确定了物体的正面,它的上面和右面也就随之确定了。

(2)连一连,考察学生视察物体的实力,从不同方向分辨物体的正面和上面的形态,体会角度不同,看到的物体形态也不同,学会区分和分辨。

检测人看法:留意学生基础学问考查,贴近新科标、题型敏捷、内容全面、难易结合,各部分分值权重合理。

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