2024《我们奇妙的世界》教学设计.docx

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《我们奇妙的世界》教学设计

【单元学习情境】

天地间隐藏着无穷无尽的奥秘,等待我们去寻找。我们开展一次奇妙的发现之旅,走进大自然去发现,去感动,去交流,去记录。

【文本解析】

1.单元组成

本单元以“奇妙的世界”为主题,编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》三篇课文。其中《我们奇妙的世界》展现了世界的神奇和活力;《海底世界》揭示了海底世界景色的奇异和物产的丰富;《火烧云》描绘了变化极多极快的火烧云的奇特和瑰丽。

本单元的语文要素是“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”,这是对本册第三单元“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚”的进一步提升,从怎么把一段话写清楚到怎么把一篇文章写清

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