函数的概念（第二课时）课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.pptxVIP

函数的概念（第二课时）

复习回顾1、请同学们回顾上一节课内容，说说函数概念的本质特征由那些？?（2）都有一个对应关系（解析式法、图象法、表格法等）?2、函数的三要素定义域值域对应关系

创设情境在前面的学习中，我们已经学习了利用集合的方法来表达取值范围，今天我们将学习一种更加简便的方法来表达取值范围——区间???????

学习新知??????半开半闭区间?

?????????学习新知

题型探究题型一：区间的应用??

题型二：同一个函数的判定同一个函数的定义：如果两个函数的定义域相同，并且对应关系也相同，即相同的自变量对应的函数值也相同，那么这两个函数是同一个函数?注意：在判断是否为同一个函数时，要在化简以前进行判断，注重注意定义域是否相同题型探究

题型三：求函数的值域??题型探究

题型四：求抽象函数的定义域???题型探究

?题型四：求抽象函数的定义域?题型探究

?题型四：求抽象函数的定义域?题型探究

?题型四：求抽象函数的定义域题型探究