第二单元大单元+课件+百家争鸣+古为今用+2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

选择性必修上册第二单元大单元教学设计百家争鸣古为今用四川省仁寿第二中学罗新宇

一、导（视频导入）如果说中华传统文化是一条浩浩汤汤波澜壮阔的大河，那么先秦诸子就是这条大河的涓涓泉源。先秦诸子，百家争鸣，百花齐放，构成了中华民族思想文化的日月争辉、灿若星汉的交响乐章。下面就让我们一起来感受中华传统文化思想的一次交融吧

学习目标1.分析总结儒、道、墨等诸子散文，领悟儒道墨等先秦各家流派的思想内涵与文化价值。2.创设生活情境，师古今用，在生活中师法先秦各家学派的为人处世的方法和态度，探究儒道墨等各家思想学说的现实意义。3.读写结合，通过阅读学习先秦诸子学说，指导学生撰写文章，结合读、思、写的教学方式，不断提升学生语文素养。

1-1?研、展、评：学生自主学习思考，分组讨论，班级展示，师生点评。学生自主学习思考，分组讨论，班级展示，师生点评同一寝室，有人早起，有人晚睡；有人纵歌，有人学习；有人活泼，有人孤僻……大家刚入驻新寝室，没有纪律，没有规则意识，天天都像在赶集。寝室室长向你大倒苦水：严格要求室员怕同学不理解；做个“好好”室长又怕同学不听话，室长不知如何建设“和谐寝室”是好。她向我诉说困扰，寻求解决办法。请同学们借助先秦各家学派观点帮室长解惑。

以寝室为单位，以知识卡片形式梳理各主要学派中心思想、主要内容等。各寝室再以表格形式整合梳理，在班级交流

1-2?研、展、评：学生自主学习思考，分组讨论，班级展示，师生点评。（二）请各寝室成员自主选择学派，结合本单元各家学派主要核心思想和初中所学篇目、课外阅读拓展的知识等，写100字左右的发言稿，现场发言表达。

树立一个远大的理想，天下为公，天下为家，把寝室当做一个我们共同的家庭来呵护与奋斗。寝室成员应践行孔子己所不欲勿施于人、仁者爱人的理念。在寝室内部，选贤与能，讲信修睦、人人以格物致知意诚心正修身齐家治国平天下为目标，立身处世，行君子之道，那么寝室成员就能和谐共处。

室长之所以纠结，在于内心有执着，有争。执着于寝室成员表面的听话、秩序好，争在于相比较。践行道家无为而治，室长内心轻松，寝室成员心态轻松，更容易达到想要的结果。

主张：兼爱非攻尚同尚贤。以爱来建设“和谐寝室”。

以爱以礼治理寝室太理想化了，无规矩不成方圆，人都有懈怠之心，只靠道德约束不能达到很好的效果，国有国法家有家规。寝室也是一样，必须制定赏罚分明的室规，才能令行禁止，井然有序

2-1?研、展、评：学生自主学习思考，分组讨论，班级展示，师生点评。以寝室为单位，展开讨论，到底应该怎样更好地运用诸子百家优秀思想去建设文明和谐寝室？如何去传承、运用我们优秀的传统思想呢？

小结：中国文化博大精深，源远流长，留下了这么多既丰富又宝贵的思想。老师认为，事物本来就是错综复杂的，又都是时刻变化的。所以也并没有一个一成不变、放之四海而皆准的方法，无论是建设“和谐寝室”，还是奔赴天下“大同”，都需要我们创造性地吸取诸子百家先进思想，以发展的眼光去传承，具体分析，审时度势，才能更好地助我们成长、为人、处世等。

三、练学生独立自主完成作业。