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2020开学新冠肺炎疫情防控应急演练活动学习心得精选5篇--第1页
2020开学新冠肺炎疫情防控应急演练活动学习心得精选5篇
新冠肺炎疫情防控应急演练活动,提升了学校应对突发疫情的实
战操作能力,为确保学生安全开学奠定了坚实的基础。今天小编就给
大家整理了开学新冠肺炎疫情防控应急演练活动学习心得,希望对大
家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!
开学新冠肺炎疫情防控应急演练活动学习心得1
重回阔别已久的校园,不仅满怀期待,更要注意安全!近日广东发
布春季学生返校时间,其中明确“5月11日后,具备条件的大专院校
可安排毕业班学生返校,5月18日后,大专院校其他年级可安排分期
分批错峰返校”,让大学生们对重回校园兴奋不已。
4月10日下午,惠州学院开展新冠肺炎疫情防控应急演练,加强
学校在开学后疫情防控工作,提高疫情防范和应急处置能力,保障师
生员工的身体健康和生命安全。
情景一:
返校日发现一学生体温异常
惠州学院大门口,返校日学生纷纷回校,校卫队员组织学生每人
间隔一米有序通过红外线测温仪。突然测温仪报警!发现体温异常同学
(超37.3度),校卫队员立即将该同学引导到校门外临时隔离区,并拉
起警戒线。
学生返校需隔开距离,一一通过测温设备。惠州报业全媒体记者
林奶花通讯员金伟
医生一边给该同学量体温,一边询问临床症状、流行病史和旅居
史。确定体温超过37.3度,经过迅速逐级上报,报告到惠城区河南岸
学府社区。同时,根据学生旅居史进行处理:如果该学生返校前14天
无湖北省或近期疫情高发的国家和地区等旅行史或居住史,且无其他
相关症状,由学校疫情防控专用车转送至惠州市第三人民医院做进一
步确诊;如果该学生有这些旅行史或居住史,或有疫情接触史,则由学
府社区通知120救护车,将该学生接转至惠州市第三人民医院。
接着,卫生所医务人员组织对学校大门和临时隔离区进行了消毒。
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2020开学新冠肺炎疫情防控应急演练活动学习心得精选5篇--第2页
情景二:
校卫生所发现就诊学生体温异常
学校卫生所门外,生病学生陆续来到卫生所就诊。每位就诊学生
进入卫生所前都要进行体温筛查,每人间隔一米,通过安装在卫生所
门外的红外线测温门。突然测温门报警,发现体温异常学生,护士立
即将该学生引导到卫生所旁的临时隔离区,并拉起警戒线。
医生在隔离区询问记录“发烧”学生的情况。惠州报业全媒体记
者林奶花通讯员金伟
接着是和校门口一样的处理程序:量体温、问症状、问旅居史,
逐级上报,根据旅居史进行处理……当120救护车离开后,卫生所医务
人员组织对卫生所大门和临时隔离区进行消毒。
情景三:
学生宿舍里发现一人发烧
休息时间,在该校某学生宿舍,一位学生通过自测体温发现有发
热症状,宿舍舍长(网格信息员)马上向辅导员报告,辅导员立即向学院
党总支书记汇报该生情况,并由党总支书记向惠州学院防疫领导小组
报告,辅导员同时通知该学生到卫生所旁的临时隔离区。
“发烧”学生离开后,学校对隔离区进行消毒。惠州报业全媒体
记者林奶花通讯员金伟
接着,经过一番相同的程序,这位发烧学生被救护车送往医院。
当120救护车离开后,卫生所医务人员组织对卫生所大门和临时隔离
区进行消毒。同时,辅导员和班主任通知与该学生同寝室的其他同学,
在该生检测结果出来之前,不得擅自离开宿舍。
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