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2020年人教部编版《道德与法治》八上期末复习必背49条--第1页

八上《道德与法治》八年级上期末复习必背49条16.为什么法不可违？

①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。它是评价人们的行为是否合法的有效准绳（规范作用）

1.个人与社会的关系②法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（具有强制性）

①人们在社会交往中形成了各种各样的社会关系。17.违法行为分类：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。

②个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。18.青少年应该如何遵章守法？（针对一般违法行为）

③人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。不同身份有不同责任。思想上：分清是非，增强法制观念。

2.亲社会：有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接行动上：①严格遵守治安管理的法律规定。

纳与认可，才能实现自己的人生价值。我们应该在人际交往和社会实践去中养成。②依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，促进社会健康和谐发展。

3.网络改变世界体现在哪些方面？19.犯罪特征：严重的社会危害性（最本质）；刑事违法性（法律标志）；应受刑罚处罚性（必然后果）

（1）网络丰富日常生活：①让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②打破了传统人际交往20.刑罚分类：主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑

的时空限制，促进了人际交往；③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境

（2）网络推动社会的进步：①为经济注入新的活力；②促进民主政治的进步；③为文化传播和科技创新21.如何加强自我防范（针对犯罪行为）

搭建新平台。①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们要珍惜美好生活，认清犯罪危险，远离犯罪。

4.网络是把双刃剑体现在：①网络信息良莠不齐。出现了一些虚假的、不良的信息；②沉迷于网络，影②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。③增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

5.如何合理利用网络？④我们从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防范于未然。

（1）理性参与网络生活：①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②不可22.寻求法律援助的途径

沉溺于网络，要学会信“息节食”；③学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪①我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所，律师事务所，公证处，法律援助中心等。

守道德、遵守法律。②受到非法侵害时，可以寻求国家的法律救济。可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何

（2）传播网络正能量：①为社会发展建言献策；②在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，共一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。

同培育积极健康、向上向善的网络文化。（总之）当遇到法律纠纷或权利受到侵害时（诉讼和非诉讼）：（1）可采用协商、调解、仲裁等非诉讼

6.社会秩序的作用：①社会正常运行需要秩序；②社会秩序是人民安居乐业的保障。