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部编版五年级下册道德与法治第三单元百年追梦复兴

第八课《推翻帝制民族觉醒》说课稿

尊敬的各位评委、老师，大家好,今天我说课的题目是《推翻帝制民族觉

醒》（板书课题）下面我将从说教材、说教法、说教学过程、说板书设计四

个方面来对本课作具体阐述。

一、说教材

本课选自麟版《道德与法治》五年级第三单元。本单元共六课，选取了

中国近现代史的部分内容，向学生展现了中华儿女百年追梦之路，中华民族

的复兴崛起之途。本课为本单元第二课，内容主要介绍了以孙中山先生为首

的革命党入为推勃帝制、复兴中华的革命斗争，在让学生了解历史的同时融

入道德教育，激发学生的爰国情感和民族意识，引导学生传承和弘扬勇往直

前，不屈不挠革命精神。课文内容有一定的广度与深度，且因为年代久远，

与学生现实生活有较大的距离，因而对学生而言有一定的理解难度。

二、学情分析

五年级学生已初步形成了良好的学习态度，学习主动性积极性都较强。

五年级的学生具备一定的课外知识，也具备一定査找资料的能力。对于孙中

山先生，学生们都比较熟悉，对中国的近代历史也颇感兴趣，愿意去进一步

探究孙中山先生的革命脚步和革命精神，了解革命先行者们为推翻帝制所做

的努力有喜爱历史的学生对本课内容已有一定初步概念，但大部分学生在学

习本课时还是会岀现理解困难的情况，需要在老师的引领下理清思路，进行

学习探究。

三、根据新课标和本课的教学内容与特点，结合学情，我设定了本课时的教

学目标：

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1.初步了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危

害。培养学生收集、整理、分析历史信息的能力，以及利用图表等资料，表

述观点的能力。

2.在收集资料，交流讨论中了解中国遭受外国列强欺凌的原因，懂得落后

就要挨打的基本道理。

3.通过了解列强侵华犯下的罪恶行径，知道中国人民面对外来侵略曾经进

行了不屈的斗争，充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气和抗争

精神，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。

四、为了落实本课时的教学目标，我将教学重难点设定如下：

【教学重点】：在收集资料，交流讨论中了解中国遭受外国列强欺凌的原因，

懂得落后就要挨打的基本道理。

【教学难点】：通过了解列强侵华犯下的罪恶行径，知道中国人民面对外来侵

略曾经进行了不屈的斗争，充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正

气和抗争精神，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感

和使命感。

五、说教法和学法

新课标要求：学生是学习和发展的主体；课程要通过创设多样性的情境

不断丰富和提升学生的生活经验，引导学生自主学习和独立思考。教学中我

主要通过学生参与式的教学模式，采取启发法、讨论法、探究法、情景法等

教学方法，配合现代教学手段，使学生积极参与到教学活动中来。

六、说教学过程

活动一：走近孙中山先生

1、谈话导入

教师：同学们，南京有个有名的景点叫一一中山陵。每天去参观游玩的

人络绎不绝，你们去过吗？谁能和大家介绍一下吗？

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指名学生交流。

2、图文了解中山陵

老师这里也有一些关于中山陵的资料，我们一起来看一看。

3、介绍孙中山

教师：中山陵是人们纪念和缅怀孙中山先生的地方，为什么人们如此怀

念他呢？

指名学生交流。

教师做小结（揭示课题）

4、了解人们对孙中山的怀念

教师：除了中山陵，人们还以其他各种方式纪念孙中山先生，课前我

们已

经以小队的形式进行了探究，下面就请他们派代表来介绍一下吧！