《篮球_体前变向换手运球》（教学设计） 体育六年级下册.docx

《篮球_体前变向换手运球》（教学设计）体育六年级下册

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《篮球——体前变向换手运球》，选自体育六年级下册相关章节。内容主要包括篮球基本运球技巧中的体前变向换手运球技术动作要领，以及其在比赛中的实际运用。这一教学内容与学生已有知识——如基础的运球、控球技能——紧密相连，旨在巩固学生的篮球基本技能，同时提高他们在比赛中变换方向、突破防守的能力。通过本节课的学习，学生将能更好地理解并掌握篮球运动中的技巧与策略。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：增强学生的篮球运动技能与体能，提高他们在篮球比赛中的战术运用和团队协作能力；通过体前变向换手运球的实践，发展学生的身体协调性和灵活性；培养学生勇于挑战、不断进取的体育精神，以及在竞赛中尊重规则、公平竞争的道德素养；激发学生主动参与体育活动的兴趣，养成终身锻炼的健康生活习惯。这些目标与新教材的理念紧密结合，注重学生全面发展。

教学难点与重点

1.教学重点

①篮球体前变向换手运球动作要领的掌握。

②在实战中灵活运用体前变向换手运球，提高突破防守的能力。

2.教学难点

①学生对体前变向换手运球动作细节的把握，如运球时的手臂力量、手腕灵活性和脚步移动的协调性。

②在快速移动中准确判断时机，实现变向运球，提升动作的流畅性和实用性。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法，本节课将采用讲授法、示范法、练习法以及合作学习法。通过教师详细讲解和示范体前变向换手运球的动作要领，让学生在理解的基础上进行实践练习，并在小组合作中相互学习、纠正，提高动作准确性。

2.设计具体的教学活动，包括运球接力游戏和模拟比赛，以促进学生参与和互动。通过这些活动，学生在实际操作中掌握技能，提高运球速度和灵活性。

3.教学媒体使用方面，将利用篮球场地和辅助教学视频，帮助学生直观了解动作细节，增强学习效果。同时，运用音乐和口令等辅助手段，提高学生的学习兴趣和课堂氛围。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校在线平台发布体前变向换手运球的预习资料，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕篮球运球技巧，设计问题，如“体前变向换手运球在比赛中的作用是什么？”

监控预习进度：通过平台数据跟踪学生的预习情况，确保预习效果。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，初步了解体前变向换手运球的动作要领。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，并记录自己的理解。

提交预习成果：学生将笔记和问题通过平台提交，为课堂讨论做准备。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立思考和自主学习。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源共享和进度监控。

-作用与目的：

帮助学生提前接触课程内容，为课堂学习打下基础。

培养学生的自主学习能力和对篮球技巧的初步理解。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过展示篮球比赛中体前变向换手运球的视频片段，引出本节课主题。

讲解知识点：详细讲解体前变向换手运球的动作要领，强调动作细节。

组织课堂活动：设计运球接力比赛，让学生在实战中练习技巧。

解答疑问：及时回答学生在练习中遇到的问题。

-学生活动：

听讲并思考：学生专注听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生在接力比赛中实践体前变向换手运球，体验技巧的运用。

提问与讨论：学生针对疑问提出问题，与同学和老师讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解动作要领。

实践活动法：通过比赛，让学生在实践中掌握技能。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

-作用与目的：

加深学生对动作要领的理解，提升实战技能。

通过实践活动，强化学生的技能掌握和团队协作。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：布置相关的技能练习和理论知识复习作业。

提供拓展资源：推荐篮球教学视频和文章，供学生课后学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

-学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，巩固课堂学习成果。

拓展学习：利用提供的资源，进行自我学习和提升。

反思总结：对自己的学习过程进行反思，提出改进措施。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生通过反思，促进自我提升。

-作用与目的：

巩固学生对技能和理论知识的掌握。

通过拓展学习，提升学生的篮球技能和运动素养。

通过反思，帮助学生认识到自己的不足，促进学习进步。

学生学习效果

1.理解并掌握了体前变向换手运球的动作要领，能准确描述这一技巧在篮球比赛中的应用场景和作用。

2.在实践中，学生能够流畅地完成体