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山西省2024—2025学年第一学期八年级学业水平质量监测
道德与法治
(监测内容:第一课至第三课)
注意事项:
1.试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页,满分75分,考试时间75分钟。
2.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
第Ⅰ卷选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡
上将该项涂黑。本大题含12个小题,每小题2分,共24分)
1.正在读大学二年级的小华利用节假日在某商场兼职做市场导购,既获得了一定
的收人,也增加了对社会的了解。小华了解社会的方式属于
A.通过做兼职
B.利用互联网
C.阅读报刊书籍
D.参加公益活动
2.如右图所示,在“我”的生活中,有各种各样的社会
A.人的身份是在社会关系中确定的
B.要把“我”摆在各种关系的中心位置
C.在社会关系中,“我”的身份是相同的
D.只有依赖他人,“我”才能够生存下去
3.下图的注释是:“要想更好地融人集体和社会,常常需要把M翻过来。”(ME=
我,WE=我们)这给我们的启示是
A.集体中要处理好竞争与合作的关系
B.社会的存在发展离不开每一个个体
C.人的成长是一个不断社会化的过程
D.要坚持集体主义,以集体利益为重
4.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这一诗句揭示了走向社会应该
A.好弃书本知识
B.投身于社会实践
C.关心社会发展
D.学会与他人分享
5.在无线网络问世之后,人们利用手机、平板电脑等手持终端设备,在任何时间、
任何地点均可访问网站资源,获取网上数字资源。这说明
A.网络侵犯个人隐私
B.网络让信息传递更便捷
C.网络是一把双刃剑
D.网络扩大人们的交际圈
6.随着人工智能的发展迭代,生成式AI正以前所未有的速度重塑着日常生活,但
由此衍生出的新骗局、新套路也在刷新人们对风险防范的认知,这背后不仅关乎
广大消费者的财产安全,还潜藏着人身安全风险和隐患。这说明
A.人工智能促进了社会的发展进步
B.人工智能丰富了我们的日常生活
C.人工智能是把双刃剑,有利也有弊
D.人工智能为经济发展注入新的活力
7.针对下面漫画中未成年人的行为,你对他的忠告是
①提高媒介素养,合理利用网络
③严格自律,理性参与网络生活
②多玩益智类游戏,可开发智力
④不沉溺网络,学会“信息节食”
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
8.9月9日,2024年国家网络安全宣传周大同活动在大同市天镇县李二口长城博
物馆启动。此次网络安全宣传周以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题。
宣传周期间,大同市还与全国同步开展校园日、电信日、法治日、金融日、青少
年日、个人信息保护日等主题日活动。开展该活动
①有利于增强群众网络安全风险防范意识
②有利于维护网民在网络空间的合法权益
③说明维护网络安全需广大网民共同努力
④能够杜绝电信网络诈骗等违法犯罪行为
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
9.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”
有利于维护
A.生产秩序
B.公共场所秩序
C.交通秩序
D.社会管理秩序
10.“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”观察下图,如果将自由比作人行道,
两旁是护栏。那么你认为卢梭所说的“枷锁”最合适的比喻是
A.文明
B.规则
C.义务
D.责任
11.一些人在众人面前讲卫生,独自一人时随地吐痰;在有警察执勤时遵守交通
规则,一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象说明
1.人们建立规则的目的是限制自由
B.违反社会规则必须承担法律责任
C.只有通过他律才能约束不良行为
D.遵守社会规则需要加强自我约束
12.我国的下面做法揭示的道理是
A.应该自觉遵守规则
B规则不是一成不变的
C.遵守规则需要他律
D.自由与规则不可分割
第Ⅱ卷非选择题(共51分)
二、简答题(本大题含3个小题,共26分)
13.会说话的漫画
在开学之初,某校八年级(1)班道德与法治老师在一节议题探究活动课上,通过
大屏幕展示了下列两幅漫画。
(1)请你写出漫画一和漫画二分别反映的社会实践活动名称。(4分)
(2)有的同学说:“参加这样的活动很累”。相信你有不同
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