高考总复习优化设计二轮化学(适用于新高考新教材)热点提速练.docx

热点提速练1化学与STSE、传统文化?

命题角度1化学与STSE

1.(2023·湖北荆州5月冲刺模拟)化学与生产、生活和科技密切相关。下列说法错误的是()

A.醋酸钠结晶析出放热,可制作市场“热袋”

B.头发主要由角蛋白构成,频繁烫发会对头发造成一定伤害

C.味精是一种常用的增味剂,现在主要以淀粉为原料通过发酵法生产

D.三星堆青铜大立人属于合金,其深埋于地下生锈是发生了析氢腐蚀

2.(2023·北京朝阳区二模)中国“天宫”空间站使用了很多高新技术材料。下列对涉及材料的说法不正确的是()

A.核心舱的离子推进器使用氙气作为推进剂,氙位于元素周期表0族

B.被誉为“百变金刚”的太空机械臂主要成分为铝合金,其强度大于纯铝

C.“问天”实验舱使用砷化镓(GaAs)太阳能电池,砷和镓位于元素周期表第四周期

D.太阳能电池翼基板采用碳纤维框架和玻璃纤维网,两者均属于有机高分子材料

3.(2023·广东大湾区二模)近年来我国科技研究取得重大突破,科技创新离不开化学。下列相关叙述错误的是()

A.天问一号探测器使用新型SiC增强铝基复合材料,SiC的硬度大、熔点低

B.战斗机的隐形涂层含石墨烯(石墨的单层结构),12g石墨烯中含有1.5molσ键

C.潜水器抗压材料含新型钛合金,基态钛原子的核外电子排布式为[Ar]3d24s2

D.用二氧化碳合成葡萄糖,为人工合成“粮食”提供了新路径,葡萄糖是多羟基醛

4.(2023·天津河西区二模)近年我国在科技领域不断取得新成就。对相关成就所涉及的化学知识理解正确的是()

A.我国科学家实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成,淀粉是一种多糖

B.中国“深海一号”平台成功实现从深海中开采石油等,石油是纯净物

C.我国实现了高性能纤维离子电池的制备,离子电池放电时将电能转化为化学能

D.以硅树脂为基体的自供电软机器人成功挑战马里亚纳海沟,硅树脂是一种合金材料

5.(2023·山西运城二模)化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是()

A.长时间高温蒸煮可杀死“甲流”病毒

B.可用氢氟酸溶蚀玻璃生产磨砂玻璃

C.5G、6G技术离不开制备光缆的晶体硅

D.石灰石是制造玻璃和水泥的主要原料之一

命题角度2化学与传统文化

6.(2023·湖北大学附中二模)中国对于铁合金的记载很早,在《天工开物》中“凡铁分生、熟,出炉未炒则生,既炒则熟。生熟相和,炼成则钢。”体现了我国很早就已将不同碳含量的铁合金进行了区分,下列叙述正确的是()

A.生铁的含碳量比熟铁低

B.生铁变为熟铁是物理变化

C.钢的含碳量越高,硬度越小

D.合金钢与碳素钢的组织结构不同

7.(2023·山东济宁二模)中华文化富载科学知识,下列说法错误的是()

A.“有硇水者,剪银块投之,则旋而为水”,“硇水”是硝酸溶液

B.“白玉金边素瓷胎,雕龙描凤巧安排”,生产“瓷”的主要原料为黏土

C.“蜡炬成灰泪始干”,“泪”是蜡烛燃烧的产物

D.古剑“以剂钢为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折”,“剂钢”是铁的合金

8.(2023·山东聊城二模)古代典籍富载化学知识,下述之物见其还原性者为()

A.石胆(CuSO4·5H2O):“石胆能化铁为铜。”

B.强水(HNO3):“性最烈,能蚀五金……”

C.矾(FeSO4·7H2O):“盖此矾色绿,味酸,烧之则赤。”

D.金箔(Au):“凡金箔,每金七厘造方寸金一千片……”

9.(2023·广东汕头二模)化学与传统文化密切相关。下列有关描述错误的是()

A.《天工开物》“凡火药,硫为纯阳,硝为纯阴”,“硝”指硝酸钾

B.《劝学》“冰,水为之,而寒于水”,说明冰的能量更低,转化为水属于吸热反应

C.《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”,蕴含着自然界中的碳、氮循环

D.《杨柳歌》“独忆飞絮鹅毛下,非复青丝马尾垂”,“飞絮”的化学成分为纤维素

热点提速练2阿伏加德罗常数及应用?

命题角度1传统考查方式

1.(2023·湖北高中名校联盟联考)设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是()

A.1L0.1mol·L-1Na2S溶液中含有的阴离子数目小于0.1NA

B.精炼铜阴极增重6.4g时阳极生成Cu2+数目为0.1NA

C.质量为3.0g的—CH3(甲基)电子数为2NA

D.6.0g乙酸和葡萄糖的混合物中碳原子数目为0.2NA

2.(2023·天津市七校联考)设NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是()

A.1mol金刚石中C—C的数目为4NA

B.1molNa2O2与足量水反应,转移电子数为NA

C.常温下,1LpH=9的CH3COONa溶液中,发生电离的水分子数为1×10-9NA

D.含0.1molH3PO4的溶液中含有的氧原