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专业阅读促进专业成长

高台县解放街小学党占海

莎士比亚说“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；歌德说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”；高尔基也说“书是人类进步的阶梯”……无数的先贤圣者无不用他们经典的话语诠释着人类与书的密切关系——人类离不开书，也不能离开书。

96年我考入张掖师范，是书一直陪伴着我，让我度过了一个个漫长而又有意义的日子。那时的读书给了我少年的心更多的是一份淡定，一份理智。在那段岁月里，我读了学校图书馆所有能借到的中西方文学名著。丰厚的文化气息滋养着我那颗饥渴的心，读书不仅丰富了我的见识，也提高了我对文学的鉴赏力。

2000年我毕业了，成了一名光荣的人民教师。初登讲台的我，虽然有着极高的工作热情，但因缺少工作经验，还是感觉自己的教学单薄而不“厚重”。总是为自己不能成为一名理想的好老师而感到焦虑。于是，我决定向教育教学方面的书籍进攻：各种教育报刊给了我很大的启示，魏书生的《班主任工作漫谈》、苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，《怎样培养真正的人》、朱永新的《走近最理想的教育》、李镇西《教有所思》、吴非的《不跪着教书》《课堂里究竟发生了什么》、高万祥的《我的教育苦旅》、帕尔默的《教学勇气》等等都成了我的最爱。我爱不释手，如获至宝。

随着大量的阅读，我慢慢发现我的思想里不知不觉中萌生了许多新的认识，开始认识到一个人的社会价值，一个人应该给这个社会留下点什么。我是一名老师，承载着传承中华文明培养下一代祖国之未来的重任，其意义是何等的重要，何等的伟大。我开始继续学习，努力工作。我真的要感谢那充满智慧，充满哲理的一本本的书籍。

阅读是为了什么?阅读是一种思考，是一种反省，是一种探索，是一种与现实的不妥协。讲得简单一点，其实就是你这个人痴心不改，想干一点事，对于自己的人生有期待。假如没有这个大概就不读书了。简而言之，读书是一种生命状态，是一种生活方式，是一种精神生活。

一个老师想要发展，他必须得有专业阅读。会读书的老师才有资格教孩子读书，因为我们教来教去，教到最后我们教的是怎么把书读好。别以为你教的是知识点，其实一个好老师他教的是生命和自我。我们凭什么教学生？我是一个读书人，我能读好这本书，我带着孩子们一起把这个书读好了——凭的是这个！

我们当老师的，有太多让我们苦恼的事情，有太多我们有心无力的事情，不过我一直秉承着这样的人生理念：要让这个世界因为你而变得美好一点点，我们通过自己努力读书提升自己的素养。别的我做不到，至少我可以让我们的孩子通过阅读得到进一步的成长。我觉得这就是为中国的教育做贡献了，也就是为我们做了这个时代应该做的事情。我们是读书人，做一辈子读书人，汲取一点人生的智慧，养成一身正气，做一点建设性的事情，提升孩子，发展教育，同时也让自己快乐。

读书改变了我，同时也改变着我的教学。除了我自己不断通过书籍“充电”外，我也引领我的学生投入到广阔的书海中。我做了以下几点尝试。

亲子阅读。我在要求家长每天晚上陪着孩子一起读书，时间至少半小时。孩子监督父母，父母督促孩子。通过此活动提高家长对孩子的关注度，让阅读在互相的学习和监督中进行，让爱在彼此的交流中交融。

早期阅读对孩子的语言和智力发展都很重要。记得儿子牙牙学语时，我已买了一大堆《世界著名童话》《寓言故事》等读给他听。?起初儿子并不很在意，后来慢慢习惯了每晚睡前只有听着我讲故事他才会睡着。?家庭氛围对于孩子地阅读习惯的形成影响很大，我们尽可能在家里创造一个温馨、祥和的阅读环境，一有空，就各自拿起书报阅读，孩子看在眼里，潜移默化中，也把看书当成一种休闲方式。?有一天早晨起来，孩子也习惯地拿起书看了起来。阅读，让我们更快乐；阅读，让我们的心走得更近；阅读是陪伴我们度过幸福生活的媒介。

是一本本的书籍滋养了我，教育了我，帮助了我。今后我将继续认真读书，同时开展好教学中的各项读书活动，让读书成为我工作生活的必须，成为每个莘莘学子全面能发展的必须。