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关于师德师风的演讲稿范文锦集（35篇）

关于师德师风的演讲稿范文锦集（35篇）

关于师德师风的演讲稿范文锦集篇1尊敬的各位领导、各位评委老师：

大家好！

今日我演讲的题目是《师德的颂歌》！在高校求学时，老师告知我，作为将来的一名老师须要终生牢记的一句话-学高为师，身正为范！这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中好像明白了老师应努力做到身正，应有高于一般人的品德修养和境界。后来，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，起先了自己的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和训诲，我便也从中获得了更多的相识和理解：

领导告知我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守;同事告知我，师德就是融洽和谐，互帮互助;

一届一届的亲若挚友、宛如亲人的学生告知我，师德就是真诚相待，公允视之，用爱心、细心、耐性拉近距离，指引方向，呼唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。

当我真正走上工作岗位时，我发觉，我不是学者，不能用深遂的思想思索我的价值;我也不是诗人，不能用美丽的讴歌我的职业。但是我是老师，一名从事教化事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奇妙的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美妙的诗篇我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。当我每次面对孩子们时，我感到神圣与骄傲，因为我从事着绿叶的事业，我是人民老师！

我，一个体育老师，从不厌其烦的教授学生一个简洁的齐步走动作起先埋下师爱的种子，到营造合作学习的氛围，创建性的开展教学，加强学法指导和爱护帮助，培育学生正确的体育看法、情感和价值观，让学生真实地感受到学习是欢乐的，让他们在运动中欢乐成长，这也就是作为一名体育老师对学生最简洁、最真挚的爱。由此，我感受到了欢乐！下节课咱们班上体育喽！噢，上体育课喽。这一刻，我的内心会为之一震，一股热流涌上心头，是啊，孩子们是如此的在乎我的体育课，如此喜爱我跟他们一起上体育课，享受着体育给大家带来的欢乐。此时此刻，还有什么比这个更能让我享受教化的欢乐呀？于是在体育课堂上，我极力捕获着教化信息，学会了更多的视察与思索，学会了感动，也学会了享受教化的华蜜。

当同学上前顺当完成示范，被表扬后露出成功者微笑的那一刻;当看到孩子们微微出汗而露出甜蜜微笑的那一刻;当因我的一句话或一个眼神而使落后学生变更了他的.学习看法及行为习惯的那一刻;当学生坚韧拼搏，取得运动成功的那一刻;

当看到孩子取得进步，脸上露出骄傲微笑的那一刻，我便有了华蜜的满意感。

在课堂上，与天真活泼的孩子在欢乐的课堂一起共度美妙的时间，我被华蜜包围着。虽然，在教化中也有着许多的累和苦，有着一些委屈和无奈，但全部这些与它相比，又能算得了什么呢？我，享受着这份欢乐！人们常说：

老师是红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是春蚕，春蚕到死丝方尽。

老师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。而我想说：

老师是燃烧自我后的华蜜的眼泪。老师是孩子破茧而出后的绚丽的阳光。老师是花儿微笑下的一片绿荫。

我爱孩子，爱我的工作，我情愿为她付出，为她奉献。在平凡而充溢的工作中，我以自己的满腔热忱，注释着老师的职责，呵护着孩子的成长，书写教化事业的辉煌。路在脚下延长，而我刚刚起步！路在脚下延长，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，静默无闻，辛勤耕坛。我庆幸命运赐给了我这个职业。

我的演讲结束！

感谢大家！

关于师德师风的演讲稿范文锦集篇2尊敬的各位领导、各位评委老师：

大家好！

去年的夏天，我站在小学部音乐教室的讲台上介绍自己。从学生到老师的巨大转变和新的环境，让我特别惊慌，我说：“我是来自湖南第一师范文史系07级语文教化一班的杨亚杰。”

今日，我站在这里，用老师的身份来面对大家，我想说：“我是来自阳朝国际试验学校小学部一年级3班的班主任及语文老师杨亚杰。”我仍保有羞怯和惊慌，但它们却因为一种极具华蜜感的力气被远远地甩在了后面。是的，作为一名应届毕业生，在工作的第一年里，我如今的坚决，我每一点一滴的成长，都离不开阳朝国际这个大家庭。做老师，拥有长闻花香的华蜜，做阳朝国际的老师，华蜜却像花儿一样。在阳朝国际，有恒久和你在一起的领导。应聘时，我第一次见到了颜校长，她那的亲切的笑容就深深地印在我的脑海中。学生进行入学教化的时候，她带着这样的笑容走进教室来告知我：“杨亚杰，书柜从后面看起来不太稳，你再挪一挪，一年级的孩子要特别留意平安。”

运动会入场前，她会来问：“学生手上拿