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2024年
中学教(学)案
总课时:___
学科:英语年级:七执教人:
时间
年月日第周第课时
课题
Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA(1a-2d)
课型
New
教学目标
能掌握单词和句型。①Toobserveanddescribeanimals.②Totalkabouttheirpreferences
教学重点
1)学会描述动物的性格及特点。2)学会表达喜欢某类动物及说明喜欢的原因。
教学难点
名词的复数形式表示一类事物;第三人称单数形式
教学设计
教师活动
学生活动
Ⅰ.Warming-upandleadin
TocreateanEnglishenvironment,theteachershowstheclasssomepicturesofazoo.Andasksomequestionsaboutanimals:
Ⅱ.Presentation
1.Askthemtotalkwiththeirpartnersabouttheanimalstheylikeusingthewordstheyknow.
2.Thenshowtheclasssomepicturesofanimalsandpresentotheranimals.Andaskthem:
Ⅲ.Game(Guessinggame.)
T:Showsomepicturesonthebigscreen.LetSsguesswhatanimalitis.
Ⅳ.ListeningWorkon1b.
Playtherecordingagainandchecktheanswerswiththeclass.
Ⅴ.Pairwork
1.Askthestudentstoimagine“Weareinthezoo,therearemanykindsofanimalshere.”
Ⅵ.Listening.Workon2a;
T:Playtherecordingthefirsttime.Playtherecordingasecondtime.Checktheanswers.
2.Workon2b
PlaytherecordingfortheSstolistenandwritetheanswers.Check.
Ⅶ.Pairwork
1.Asktwostudentstoreadtheconversationin2btotheclass.
Ⅷ.Role-play
1.AskSstolookatthepicturein2d.
Homework:
1.Rememberthenewwordsandexpressionsinthisperiod.
2.Writetheanimalsnamesasmanyaspossibleintheexercisesbook.
Doyouliketogotothezoo?
Doyoulikeanimals?
Thenhavethemtorecalltheanimalstheyhadlearnedandwritethemontheblackboardashe/shecan.
—Whatanimalsdoyoulike?
—Whydoyoulike…
—Becausethey’re…
Sslookatthepictureandtrytorememberthenewwordsoftheanimals.
Sstrytoguessandrememberthenamesoftheanimals.
—Let’sseethelionsfirst.
—Why?(whydoyou/doesshe/doeshelikelions?)
—Becausetheyareinteresting.Ssworkwiththei
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