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第04讲常用逻辑用语
课程标准
学习目标
1.通过充要条件的判断,提升逻辑推理素养.
2.借助充要条件的应用,培养数学运算素养.
1.结合具体实例,理解充分条件、必要条件、充要条件的意义.(重点、难点)
2.会求(判断)某些问题成立的充分条件、必要条件、充要条件.(重点)
3.能够利用命题之间的关系判定充要关系或进行充要条件的证明.(难点)
知识点01.命题
1.定义:能判断真假的、不带有变元的陈述句,叫做命题(proposition).判断为真的命题叫做真命题,判断为假的命题叫做假命题.例如,“10是2的倍数”是真命题,“11是偶数”是假命题.
说明:①命题必定由条件与结论
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