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热烈欢迎各位家长莅临
用心沟通/真诚交流
月亮A班家长会
尊敬的各位家长，大家好!
共同关心孩子的健康成长是我们的责任!
首先感谢家长们百忙之中抽出时间参加家长会。本场会议旨在加强师生沟通，以便及时调整
工作，提升教学质量。同时，我们鼓励家长积极参与孩子的教育管理。我们的目标只有一句：
“一切为了孩子”。这正是我们教育的出发点。我相信，基于这一共识，我们的家长会定能
达成预期效果，取得圆满成功!
下面就本班的有关情况，我向家长们汇报一下。
本班的基本情况
男孩15人女孩12人新插班2人
今年本班幼儿总人数29人
班大多数幼儿性格活泼开朗，善于社交，与同伴相处融洽。他们勇于表达自己的观点，
对新事物充满好奇，生活习惯和学习态度较好。同时，幼儿积极主动参与艺术活动。活
动。
本班任课老师
班主任：许老师数学老师：王老师生活老师：刘老师
电话：XXX电话：XXX电话：XXX
校园环境及设施
宽敞明亮的教室、舒适温馨的寝室、功
能齐全的活动室、独具特色的娃娃餐厅
和宽阔安全的户外活动场地等，共同营
造了一个安全、健康、舒适的环境，让
孩子们在园区度过充实而愉悦的每一天
本学期教学总结
本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目
标，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼
儿富有个性的发展；开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基
本的社会行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生
活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；帮助幼儿
学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，
懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养了幼儿积极主动参加
各项体育活动；在创建了棋类特色班中，培养了幼儿喜欢下棋的兴趣，
使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原有
的层次上得到全面的发展。
本班学生特点
●喜欢各种游戏，乐意
摆弄玩具材料。●自理能力弱
●参与运动活动时，能
积极跟随老师的指导，优点不足●规则意识薄弱
愉悦地参与其中。。
●愿意与老师同伴用语●挑食现象严重
言交流。
问题分析
自控能力弱
家中散养式教育导致二人在集体生活中表现好动冲动，自控力较差。尽管老师提醒后能及时
调整，但过几分钟后便难以抑制自身行为。
自理能力弱
2
因家庭包办代替，幼儿自理能力较弱，缺乏主动性，力所能及的事情不会、不愿动手去做。
吃饭时，不会使用小勺自行进食；穿脱衣服时，不愿主动参与，而是坐在床边等待老师协助。
挑食现象严重
幼儿在家中较任性，从小不爱吃蔬菜，家长也顺其自然，没有一定的要求，以致在集体生活
中表现挑食现象特别明显。蔬菜一口都不愿吃，甚至故意扔在桌上地上。
采取措施
自控能力弱自理
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