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第二单元测试卷
看拼音,写词语。(10分)
xuányá
1.九寨沟瀑布群的水流或轻盈缓慢,或飞泻而下,千姿百态,妙不可言。这里的峭shānjiànhuìjí
壁耸入云霄,星罗棋布,了众多溪水,给人以美的享受。
yuèbīnglóngzhòngjiǎnyuè
2.这次举行的活动非常,不仅有首长亲自,而且有
wàibīnzhìfú
参加。活动开始了,只见战士们身穿军绿色的,步调一致地向主席台
wēiwǔbùqū
走来,显示出中国人民解放军的气势。
二、选择题。(10分)
1.下列句子中的加点多音字读音全都正确的一项是()
A.医生给他绑绷(bēng)带的时候,他一直绷(běng)着脸。
B.地上横(hèng)七竖八地摆放着他的书,他还蛮横(héng)地强词夺理。
C.丁丁在操场上奔(bēn)跑了一会儿,然后直奔(bēn)教室。
D.我翻开那幅画卷(juǎn),仿佛看到郝副营长倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷(juàn),一手轻轻地划着火柴……
2.下列填入句子横线处的词语,正确的一项是()
①山洪,泥石流阻断了通往大山的唯一道路。
②会场上出了一阵雷鸣般的掌声。
③1927年秋,湘赣边界秋收起义。
④应该国政府请求,世界卫生组织已协调国际援助来帮助该国控制流行病的。
A.爆发暴发暴发爆发
B.暴发爆发爆发爆发
C.暴发爆发爆发爆发
D.爆发暴发爆发暴发
3.下列词语书写全都正确的一项是()
A.日冠险要肃静宣告热血沸腾
B.喜悦距离完毕毫迈斩钉截铁
C.高潮一致奋战眺望居高邻下
D.攀登政府屹立预定惊天动地
4.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是()
A.这个连队为了掩护大部队和核心机关的转移,即使粉身碎骨也在所不惜。
B.运动场上飘扬着五颜六色的红旗。
C.战斗开始了,先锋连以排山倒海的气势冲向敌人。
D.劫匪举枪瞄准人质,在这千钧一发的时刻,这位狙击手冷静地向劫匪开了枪。
5.下列词语搭配不当的一项是()
A.指挥战斗拖住敌人攻破围墙
B.微弱的火光热烈的欢呼崎岖的山路
C.奔出会场扯掉棉衣爱护安全
D.不断地鼓掌默默地沉思呼呼地蔓延
6.下列词语中加点字的解释正确的一项是()
A.昂首挺胸(④)①硬而直;②伸直或凸出(身体或身体的一部分);③勉强支撑;④特出,杰出。
B.粉身碎骨(④)①粉末;②特指化妆用的粉末;③用淀粉制成的食品;④变成粉末。
C.居高临下(②)①靠近,对着;②来到,到达;③照着字画模仿;④临近,临到(某一行为发生的时间),含有将要、快要的意思。
D.纹丝不动(①)①蚕丝;②像丝的物品;③表示极少或极小的量;④表示长度、质量或重量的单位。
7.下列句子中没有运用修辞手法的一项是()
A.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
B.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
C.这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动。
D.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
8.下列对课文内容的理解,不正确的一项是()
A.《七律·长征》中高度概括红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的诗句是“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。
B.《开国大典》中写阅兵式时,既从整体上写了受检阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的情景,又注意通过细节描写展现各个方阵的风采。
C.《狼牙山五壮士》一文采用白描手法,将五壮士杀敌的样子逐一作了勾勒,使其形象鲜明。
D.《我的战友邱少云》一文主要运用心理描写,细腻地写出了“我”当时复杂的心情,表现了邱少云高度的组织性、纪律性,忍受痛苦煎熬的顽强毅力和勇于自我牺牲的崇高精神。
9.下列句子的表述与其他三项不同的一项是()
A.上课前,老师走过来,看着我的眼睛:“你的眼睛怎么肿了?”
B.“我的作业还没完成,不能和你出去踢足球了。”我婉言谢绝了乐乐的邀请。
C.清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”
D.教室里,老师正在讲课,只听她喃喃自语:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”
10.下列句子运用的人物描写方法,分析不正确的一项是(
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