《大学之道》课件.pptxVIP

《大学之道》;文化常识：古代学制

古代学制分为小学、大学两个阶段。在两个阶段分别学习不同的东西。小学阶段主要教授学生“洒扫、应对、进退”，“礼、乐、射、御、书、数”等基本礼节和文化基础知识，大学阶段则教学生穷理、正心、修己、治人之道，即学习如何参与社会管理，参与国家政治。

;《大学》简介

《大学》相传是孔子门生曾参于春秋末年战国时期所作。它与《中庸》本是《礼记》中的两篇文章，唐代韩愈、李翱等把它看作于《孟子》《易经》同样重要的“经书”。“三纲“八目”是大学的核心思想。“三纲”即“明明德”“亲民”“止于至善”。“八目”即“格物”“致知”“诚意”“正心”“修身”“齐家”“治国”“平天下”。

;（一）朗读文本，疏通文意;第一段（二）

“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”

1．知止而后有定：知道要达到的“至善”境界，则志向坚定不移。2．静：心不妄动。3．安：性情安和。4．虑：思虑精详。5．得：处事合宜。

;第一段（三）

“物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。”

;第二段（一）

“古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。”

1.齐其家：使家族中的各种关系整齐有序。

2.致其知：获得知识。一说，把自己对事物的认识推到极致。

3.格物：推究事物的原理。;;（二）解读文本，探究思想;;;;;;;;;;;;;;;;