部编版四年级道德与法治上册第2课《我们的班规我们订》优质课件.pptx

第一单元让我试试看

2我们的班规我们订

（第1课时）

;新课导入;新课导入;新课导入;新课导入;新课导入;一、班规的内容;一、班规的内容;一、班规的内容;一、班规的内容;;二、班规的作用;二、班规的作用;二、班规的作用;三、一起制订班规;三、一起制订班规;三、一起制订班规;三、一起制订班规;三、一起制订班规;三、一起制订班规;大家制定的班规贴到公约墙上，

共同遵守，共同监督。;;课堂总结;第一单元让我试试看

2我们的班规我们订

（第2课时）

;;新课导入;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;一、如何执行班规;如果确实认为班规存在不合理的地方，我们可以进行修改。但是在班规修改之前，我们应该按照班规的规定执行，毕竟，班规是全班同学共同制订的，每个人都应该遵守，如果存在问题，要在制订之前提出来。因此，该同学这次触犯班规，仍需要按班规进行惩罚。;;二、如何改进班规;二、如何改进班规;二、一起修改班规;;;课堂总结;第一单元与班级共成长;;目录;视频：定规则的故事;;;国有国法;;;;;;;我们班的班规是由老师一个人制订的。;;;;讨论结果小记录;;没有规矩，不成方圆。班规是我们

班级成员应该遵守的重要规矩，我们班

将会在班规的规范和引导下，越来越好，

越来越优秀！;第一单元与班级共成长;;目录;视频：最“伤胃”班规;;;;;;;;;我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”，把他们的名字写进下面的光荣榜里。;为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

一天，吴林在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。;;;我的建议;小提示;;;修订班规前，即使有不??理的内容，也需要遵守。;