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2022年五年级上册音乐教学计划集合五篇

五年级上册音乐教学安排集合五篇

光阴快速，一挤眼就过去了，信任大家对即将到来的工作生

活满心期盼吧！该好好安排一下接下来的工作了！那么安排怎么

拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我细心整理的五年级上册

音乐教学安排5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级上册音乐教学安排篇1

一、教学目标和任务：

语音训练部分：

1、在气息的限制下，力求达到音位的统一。

2、在扩大音域的时候，当心的扩大低音区的音域。

3、在两部分的合唱中，我们努力实现发音和清楚度的连贯和

流畅，音色的饱满和圆润，声音的和谐和统一。

二、视唱练耳、学问和耳朵训练：

1、阅读光谱学问：

知道上升标记和下降标记；了解波音标记，学习音符和滑音，

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学习他们的唱(弹)法。

2、视唱练耳：

复习所学的音阶练习。独立或半独立视唱练耳。视唱两首歌

曲片段及其存在

带有时变音调标记的单声部歌曲。

3、耳朵训练：

听一听，记住其次遍或第三遍的4~8小节单曲旋律。

听2~4小节的节奏；听一听，记住和声的音程。

听听和谐与不和谐的区分。

听，标注歌曲(音乐)的力度和速度。

第三，观赏部分：

要求学生对音乐作品中各种音乐表现手段(包括和声、调式、

调性)的表现功能有进一步的了解。我能感受到和声、调式、调性

在音乐中表达情感、氛围、感受的效果。可以对作品中的旋律、

节奏等特点进行简洁分析。

四、教学分析：

五年级的课本上已经有一些内容须要复习，但是这个阶段要

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学的内容许多，所以学习任务很艰难。要处理好新旧学问的学习、

复习和驾驭。这学期要学的每一个资本都有肯定的意义。重视学

生的思想道德教化。另外，有些同学起先变声了，要留意爱护自

己的声音。

V、学生状况分析：

因为学生现在处于转型期，年纪大了，不是孩子，是大孩子。

我们应当尽最大努力避开学生的厌学，调动他们的主动性，让他

们真正酷爱和想学习。音乐学问的讲解要尽量避开枯燥，要用多

种教学方法协助教学。

不及物动词提高教学质量的措施：

1、仔细备课，做好打算和复原，为学生上好一堂课做好充分

打算。备课时留意与新课程标准的结合，留意备课学生。

2、因材施教，针对不同的学生留意不同的教学方法，让学生

全面发展。

3、设计每节课的介绍，提高学生的学习爱好。

4、课堂形式的设计是多样的，充溢学问、爱好、探究、挑战

和表演。调动学生的主动性到极限。并使他们在有限的程度上学

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习学问，驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生

的团结协作和创新实力。

5、主动与其他学科沟通，主动探讨学科整合。响应新课程标

准的要求。

6、多看多听其他学校的课程，在本校实施，开阔学生视野。

老师从中总结阅历。

七、教学进展

第一周