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2023-2024年度八年级第一学期第二次大单元评估数学试卷
一、选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)
1.如图,下列图案中,是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】解:A、B、C都不是轴对称图形,D是轴对称图形,
故选:D.
【点睛】此题主要考查了轴对称图形,关键是正确确定对称轴位置.
2.下列实数、、、、、中,无理数的个数是()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【解析】
【分析】根据无理数的定义(无理数是指无限不循环小数)得出即可.
【详解】为有理数、为无理数、为无理数、为有理数、为有理数、为无理数,其中无理数的个数为3个;
故选B.
【点睛】本题考查了无理数,能理解无理数的定义是解此题的关键.
3.下列计算正确的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由二次根式的性质,分别进行判断,即可得到答案.
【详解】解:,故A正确,C错误;
,故B、D错误;
故选:A.
【点睛】本题考查了二次根式的性质,解题的关键是掌握性质进行判断.
4.以下列各组数为边长能组成直角三角形的是()
A.4,5,6 B.,, C.,, D.,,
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的逆定理,解题的关键是熟练的掌握勾股定理的逆定理.根据勾股定理的逆定理可知,当三角形中三边的关系为:时,则三角形为直角三角形.
【详解】A.,不能构成直角三角形;
B.,不能构成直角三角形;
C.,能构成直角三角形;
D.,不能构成直角三角形.
故选:C.
5.在平面直角坐标系中,点与点关于轴对称,则的值为()
A.6 B. C.2 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了坐标与图形变化——轴对称,熟知关于轴对称的点纵坐标相同,横坐标互为相反数是解题的关键.根据关于轴对称的点纵坐标相同,横坐标互为相反数求出、的值,然后代值计算即可.
【详解】解:∵点与点关于轴对称,
∴,
∴,
故选C.
6.如图,长为的梯子靠在墙上,梯子的底端离墙脚线的距离为,则梯子顶端的高度h是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】直接利用勾股定理求解即可.
【详解】解:由题意得,,
故选B.
【点睛】本题主要考查了勾股定理,熟知勾股定理是解题的关键:在一个直角三角形中,两直角边为a、b,斜边为c,那么.
7.如图,在中,AB、AC的垂直平分线分别交BC于点E、F,若,则为
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形内角和定理求出∠C+∠B=68°,根据线段垂直平分线的性质得到EB=EA,FC=FA,根据等腰三角形的性质得到∠EAB=∠B,∠FAC=∠C,计算即可.
【详解】解:,
,
、FH分别为AB、AC的垂直平分线,
,,
,,
,
,
故选D.
【点睛】此题主要考查等边对等角,线段的垂直平分线的性质:线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等,正确理解题意是解题的关键.
8.如图,在中,,,,,如果点D,E分别为,上的动点,那么的最小值是()
A.8.4 B.9.6 C.10 D.10.8
【答案】B
【解析】
【分析】如图所示,作点A关于的对称点,连接,,,则,,故,由此推出当、D、E三点共线时,,最小值即为的长,当最小时,即满足,故根据三角形的面积即可求得的最小值.
【详解】解:作点A关于的对称点,作点,交于点D,连接,如图:
则,
∴.
即的最小值为.
∵,,,,
∴,
∵,
∴,
即的最小值为9.6.
故选:B.
【点睛】此题考查了轴对称最短路径问题,垂线段的性质,根据三角形的面积求高等,熟练掌握以上性质是解本题的关键.
二、填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)
9.的平方根是______,的绝对值是______.
【答案】①.②.
【解析】
【分析】本题考查平方根定义,绝对值知识.
(1)利用平方根定义即可得出本题答案;
(2)利用绝对值定义即可得出本题答案.
【详解】解:∵;
∴的平方根是;
∵,
∴的绝对值是.
故答案为:;
10.比较大小:______;______.
【答案】①.;②..
【解析】
【分析】()根据两个负数的大小比较方法即可;
()根据实数的大小比较方法即可;
本题考查了两个负数的大小比较方法和实数的大小比较方法,利用绝对值概念根据两个负数绝对值大的数反而小比较两个负数
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