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大学生村官笔试考題汇总(一
大学生村官考试内容大体為:新农村建设、行政职业能力测试、時事政治、申论
一、你為何要报考到村任职?假如你被录取,你准备怎样开展工作?
参照要点:
第一问:1、积极响应组织号召;2、愿致力于农村经济发展和社会进步;3、锻炼提高自已。
第二问:1、尽快理解掌握村里的实际状况;2、搞好班子团結,加强班子建设;
3、学习农村法律法规、政策,虚心向村干部和致富能手学习,提高自已的工作能力;
4、积极為群众提供技术、信息等服务,引导群众走产业化经营之路;
5、积极传播先进文化,加强农村精神文明建设。
二、在村镇规划中,某村道路需扩宽,有几户群众紧张許诺赔偿不能兑严,有抵触情绪,阻挡施工建设,其中有一户还是你亲戚,作為村干部,你将怎样处理这一问題?
参照要点:
1、实行村镇规划,是变化村容村貌、提高村民生活质量的一件大事,全体村民都应当配合、支持;
2、理解掌握这几户群众产生抵触情绪的原因和规定,做好耐心细致的思想工作,讲明政策和利害关系;
3、抓紧突破口,首先做好亲戚的拆迁工作;
4、及時处理拆户的赔偿和宅基地问題。
三、你对市委、县委公开选拔大专以上学历优秀青年到村任职的重大意义有何认识?
参照要点:
优化农村干部队伍构造、切实加强农村领导班子建设、為全面建设小康社会提供组织保证和人才支持的重大举措,是处理全面建设小康社会难点的需要,处理全面建设小康社会人才资源问題的需要,处理全面建设小康社会党的基层组织建设的需要。
四、你為何参与这次考试?
参照要点:
这次考试体現了公开、公正、平等、竞争、择优的原则;為大学毕业生施展才华提供了一种广阔的平台;是锻炼自已、提高自已的一种途径;是运用自已所学推进农村经济和社会发展,增进小康社会建设,实現自已人生价值的一种方式。
五、假如你这次被选拔到农村任职,你将怎样开展工作?
参照要点:
认真学习党的农村政策;把村组干部当老师,同他們搞好团結,和农民群众做朋友,做他們的贴心人;搞好调查研究,吃透村情民意,結合实际,协助村两委理清发展思绪;运用自已的知识,积极协助村里发展经济。
六、假如你有两个领导,一种官大,一种有恩于你,当他們的意見不统一時(各有道理且无法调和,你该怎么办?
参照要点:
首先,你要承认这一現实状况从自已的话来阐明,任何事物都是在矛盾中发展的单位上的领导在工作上有分歧是很正常的,不过应当认识到他們的出发点都是為了干好工作(可以加入党内流行的詞語。。什么“求同存异”等套话。。。
第二部分,談你自已作為工作人员,出发点仍然是為了工作决不会由于谁谁谁官大或者谁谁谁曾经协助过你,就放弃工作的原则。
第三部分,再转回正題直接回答问題,說自已不会参与单位上所谓的“小帮派”、“小团体”。就领导的分歧,会根据实际状况做出自已客观的分析和判断說自已“把工作开展得更好”这一不变的前提下,做好自已份内的事。
当然,单位最终的决定也許只能保留两位领导中的一种意見可是一旦决定了,无论那是谁的意見,我都会认真按照它去执行,去操作。
第四部分,假如你觉得有必要,还可以談一談自已在私底下,不会无谓的议论领导当中的是非,会维护好领导的形象,也维护好集体的团結。
七、有人說,人的毕生中能有一种好的父母,好的老师,好的领导对自已的成長是很重要的,你怎么认為。
参照要点:
首先肯定父母、老师和领导在自已成長中的作用是很重要的。父母是人生启蒙老师,教会自已如何做人,养育我們,老师传授我們知识、学习的能力、做人的道理,领导在工作中給我們指导,让我們接受锻炼。
有了这样好的成長环境,就是外因起增进的作用,因此我們要发挥内因的能动性,这两方面結合起来,就能成才。
八、你在领导和被领导之间喜欢哪种角色?
参照要点:
毛泽东語:干工作不分贵贱高下,都是為人民服务。两者岗位不一样,工作性质同样,都是為了单位的事业。我觉得这没有什么喜欢不喜欢的,这是每个人都肯定会碰到的事情,不能說你不喜欢就不去作这件事了,关键要摆正自已的位置,妥善处理领导与被领导的关系。
1、先分析领导与被领导这样的关系是肯定存在的,人在社会,总归会有自已的领导,而自已有一天也会成為领导,也会领导一部分人去做工作。
2、假如自已处在被领导的岗位,首先要服从领导安排,做好本职,争取领导的信任与支持。
3、假如自已处在领导的岗位,应当作好模范,以身作则,关怀下属的工作与学习,带领大家作好工作。
4、对于刚刚步入社会的青年学生,一般不也許直接到踏领导的岗位,应踏踏实实做好本职工作,爱岗敬业,勤政為民,在工作岗位上充足展示自已的能力与才华,相信总有一天会踏上领
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