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2021版《义务教育道德与法治新课程标准》

（含新增和修订部分）

目录

2021版《义务教育道德与法治新课程标准》1

（含新增和修订部分）1

第一部分前言4

一课程性质4

二课程基本理念.6

（一）帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民是课

程的核心.6

（二）初中学生逐步扩展的生活是课程的基础7

（三）坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实

践相统一是课程的基本原则7

（一）情感·态度·价值观8

（二）能力.9

（三）知识.

第三部分课程内容一成长中的我.

一、成长中的我.

（一）认识自我

（二）自尊自强

（三）心中有法

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二我与他人和集体.

（一）交往与沟通

（二）在集体中成长

(三)权利与义务

三我与国家和社会.

（一）积极适应社会的发展

（二）认识国情，爱我中华

（三）法律与秩序

第四部分实施建议一教学建议

一、教学建议

（一）准确把握课程性质，全面落实课程目标27

（二）强调与生活实际以及与其他课程的联系28

（三）创造性地使用教材，优化教学过程

（四）注重学生的情感体验和道德实践

（五）引导学生学会学习

二评价建议

（一）评价目标

（二）评价方式

（三）评价实施要求

三教材编写建议.

（一）准确理解和把握课程标准，坚持正确的导向34

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（二）遵循道德与法治形成和发展规律，体现思想道德学习

的独特性.