七年级生物上册1.1.1生物的特征.pptVIP

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七年级生物上册1.1.1生物的特征.ppt

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***第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流。为什么说机器人不是生物？请说出你的理由。问题导学1.观察生物和非生物，比较它们的区别。2.举例说明生物具有的共同特征。学习目标探究主题一：观察是科学探究的基本方法1.要有明确的目的。2.要全面细致，实事求是，及时记录。3.有计划、有耐心。4.积极思考，多问几个“为什么”。观察的基本要求生石花能开出黄色的花朵岩洞里的钟乳石能慢慢长大1.生石花的肉质茎看起来像石头，为什么说它是生物？2.岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？3.怎样判断一个物体是否有生命？生物有哪些共同特征？思考与讨论

请同学们自学相关内容，结合图片总结：生物具有哪些共同的特征？探究主题二：生物的共同特征生物的生活需要营养植物通过光合作用制造有机物鲸呼气时产生雾状水柱生物能进行呼吸小鸟呼吸人通过出汗排出废物生物能排出身体内产生的废物小狗排尿植物也能产生废物，落叶能带走一部分废物。猎豹追捕羚羊生物能对外界的刺激作出反应平静时受惊吓后含羞草生物能生长和繁殖破壳而出的幼鳄种子的萌发蘑菇的生长生物都有遗传和变异的特性同一株碧桃上的花狗的一家孔隆教育***孔隆教育孔隆教育