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2022—2023学年新海实验中学九年级第一学期第一次月考
数学试题
(考试时间120分钟试卷分值150分)
一、选择题(本大题8个小题,每小题3分,共24分)
1.下列方程中,关于x的一元二次方程是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程定义,关键是掌握判断一个方程是否是一元二次方程应注意抓住:化简后的方程:含有“一个未知数”;“未知数的最高次数是2”;“二次项的系数不等于0”;“整式方程”.根据只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程进行判断即可.
【详解】解:A、当方程不是一元二次方程,不符合题意;
B、方程中含有分式,不是一元二次方程,不符合题意;
C、方程是一元二次方程,符合题意;
D、方程中含有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意;
故选:C.
2.下列说法中,正确的个数为()
(1)在同圆或等圆中,弦相等则所对的弧相等;
(2)优弧一定比劣弧长;
(3)弧相等则所对的圆心角相等;
(4)在同圆或等圆中,圆心角相等则所对的弦相等.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】
【分析】根据圆心角,弧,弦之间的关系一一判断即可.
【详解】解:(1)在同圆或等圆中,弦相等则所对的弧相等,故错误,弦所对的弧有优弧或劣弧,不一定相等.
(2)优弧一定比劣弧长,故错误,条件是同圆或等圆中;
(3)弧相等则所对的圆心角相等,故正确;
(4)在同圆或等圆中,圆心角相等则所对弦相等,故正确;
故选:B.
【点睛】本题考查圆心角,弧,弦之间的关系,解题的关键是掌握圆心角,弧,弦之间的关系.
3.一元二次方程4x2+1=4x根的情况是()
A.没有实数根 B.只有一个实数根
C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根
【答案】C
【解析】
【分析】先求出△的值,再判断即可.
【详解】解:原方程可化为:4x2﹣4x+1=0,
∵△=(-4)2﹣4×4×1=0,
∴方程有两个相等的实数根.
故选:C.
【点睛】此题考查一元二次方程的根的情况,熟记判别式公式及根的三种情况是解题的关键.
4.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,如果AB=10,CD=8,则AE的长为()
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A
【解析】
【分析】利用直径AB=10,则OC=OA=5,再由CD⊥AB,根据垂径定理得CE=DECD=4,然后利用勾股定理计算出OE,再利用AE=OA﹣OE进行计算即可.
【详解】连接OC,如图,∵AB是⊙O的直径,AB=10,∴OC=OA=5.
∵CD⊥AB,∴CE=DECD8=4.在Rt△OCE中,OC=5,CE=4,∴OE3,∴AE=OA﹣OE=5﹣3=2.
故选A.
【点睛】本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理.
5.一元二次方程配方后可变形为()
A. B.(x+4)2 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查解一元二次方程—配方法,根据确配方法的步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方解答即可.
【详解】解:
故选:A.
6.一个等腰三角形的两条边长分别是方程的两根,则该等腰三角形的周长是()
A.12 B.9 C.13 D.12或9
【答案】A
【解析】
【分析】先求出方程的解,分为两种情况:①当2为底,5为腰时,②当5为底,2为腰时,看看能否组成三角形,若能,求出三角形的周长即可.
【详解】解:因式分解可得:(x-2)(x-5)=0
解得:,
当2为底,5为腰时,则三角形的周长为2+5+5=12;
当5为底,2为腰时,则无法构成三角形,
故选:A
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,解一元二次方程,三角形的三边关系定理等知识点,能求出符合的所有情况是解此题的关键,用了分类讨论思想.
7.某厂一月份的产值为15万元,第一季度的总产值是95万元,设月平均增长率为x,则可列方程为().
A.95=15(1+x)2 B.15(1+x)3=95
C.15(1+x)+15(1+x)2=95 D.15+15(1+x)+15(1+x)2=95
【答案】D
【解析】
【分析】二月份的产值是以一月份为基础的,为15×(1+x)万元,三月份是以二月份产值为基础而增长的,故为15×(1+x)×(1+x),本题95万元是三个月的总产值,据此列出方程:15+15(1+x)+15(1+x)2=95.
【详解】一月份的产值为15万元,
二月份的产值为15×(1+x)万元,
三月份的产值为为15×(1+x)2
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