2025年高中思想政治复习试卷(带答案)阶段复习提升(四)　全面依法治国.docx

阶段复习提升(四)全面依法治国

提升一知识整合

提升二规范答题

“意义影响类”主观题增分突破

题型特点

该题型紧扣国家大政方针或现实生活问题，以具体措施、重要决策、典型事件为载体分析其可能产生的后果。

设问内容：既有全面影响类(积极意义和消极影响)，又有单一影响类(积极意义或消极影响)；既有针对某一问题的具体影响，又有无明确指向的系统影响。

设问呈现形式：“A对B的作用”“A对B的意义”“A对B的影响”等。

通性通法

(1)根据A的知识逻辑、设问逻辑、材料逻辑可分解为A1、A2、A3等多个层次。

(2)链接教材知识，将A1、A2、A3演绎成B1、B2、B3等多个意义(影响)。

(3)A1、A2、A3到B1、B2、B3按照从直接到间接、主要到次要、现象到本质、近到远、内到外的思维逻辑答题。

(4)明确影响或意义分析的起点和落点。

①起点，弄清“谁”的影响或意义；②落点，弄清分析对“谁”的影响或意义。

用图可以表示为：

A对B的意义(影响)A

典题示例

[2023·新课标卷]阅读材料，完成下列要求。

①宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。近年来，深圳、保定、南京等城市兴建宪法主题公园，②以多种景观形式和宪法实践活动精彩呈“宪”。2022年12月9日对外开放的南京宪法公园，宪法主题雕塑、宣誓广场、宪法宣传教育展，亮点纷呈。其中，作为“宪之核”的宪法宣誓广场，于组合浮雕中凸显了“以人民为中心”的主旨。在江苏省暨南京市第五个“宪法宣传周”主题活动期间，③律师向市民提供法律咨询服务；40名新入职的检察官、法官、行政执法人员，④在市民的注视下进行宪法宣誓：“我宣誓，忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威……”

结合材料并运用《政治与法治》相关知识，阐述宪法主题公园的精彩呈“宪”对于坚持依宪治国、建设法治社会的作用。

[解题流程4步走]

第1步：设问逻辑可视化(明确设问要求)

第2步：知识逻辑可视化(明确知识范围)

第3步：材料逻辑可视化(分层、整合、迁移)

第4步：答案逻辑生成(知识与材料信息相结合)

[答案]

跟踪演练

[2022·北京高考]

材料一当前，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，统一开放、竞争有序的市场体系日益完善。不过也要看到，地方保护和区域壁垒、不当行政干预等现象还部分存在。近期，《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》发布。

材料二根据立法法的规定，宪法具有最高的法律效力，法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章，行政法规的效力高于地方性法规、规章。法律层级见下图。

材料三市场交易者参与交易活动最常见的形式是订立合同。合同是一种民事法律行为。民法典第153条第1款第1句规定：“违反法律、行政法规的强制性规定的民事法律行为无效。”

结合材料，综合运用法治知识，分析民法典第153条第1款第1句的规定对建设全国统一大市场的促进作用。

阶段复习提升(四)全面依法治国

提升二规范答题

典题示例

答案：①兴建宪法主题公园，精彩呈“宪”，彰显了宪法的国家根本大法的地位，宪法是一切组织和个人的根本活动准则，坚持依法治国首先要坚持依宪治国。②宪法主题公园以多种景观形式和实践活动精彩呈“宪”，成为开展全民普法教育的宣传载体，有利于提高民众的宪法意识，推动全社会树立法治意识。③宪法主题公园精彩呈“宪”，在“宪法宣传周”期间，向市民提供法律咨询服务，有助于建设完备的法律服务体系，保证人民群众在遇到法律问题时获得有效的法律帮助。④宪法主题公园精彩呈“宪”，国家机关工作人员开展宪法宣誓活动，有利于增强公职人员的宪法观念，树立宪法权威，坚持依宪治国，有助于提高社会法治化水平。

跟踪演练

解析：第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，综合运用科学立法、法治政府、法治社会、合同的订立的有关知识，分析民法典第153条第1款第1句的规定对建设全国统一大市场的促进作用。解答意义类主观题，侧重于“积极影响”。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“违反法律、行政法规的强制性规定的民事法律行为无效”，强调的是民事法律行为的无效→可联系科学立法、合同的订立，可从判定合同