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百分比尺
苏教版六年级数学下册
第1页
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1.理解百分比尺意义,学会求平面图百分比尺,以及依据百分比尺求图上距离和实际距离,并能应用处理生活中实际问题。
2.通过操作、观测、思考、讨论、归纳数学活动,发展同窗们思维能力,处理实际问题能力和实践操作能力。
3.结合问题情境,使同窗们体验到数学与生活密切联系,能积极参与数学学习活动。培养同窗们热爱故乡、热爱祖国思想感情。
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脑筋急转弯:一只蚂蚁十秒钟内就旅游完了整个美丽云南。这是为何?
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注意观测
请你找一下我们
美丽故乡!龙庆
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什么是百分比尺
简朴说:百分比尺就是把图上距离和实际距离比就叫做这幅图百分比尺
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能说说这幅平面图是怎么画吗?
平面图把实际距离缩小了多少倍?能够如何表示图上距离与实际距离这种倍数关系?
3)能化成最简比吗?
说一说、练一练
结合实例,请说一说你对百分比尺理解
学校有一个长方形游泳池池:
长100米,宽50米。
我们做了一个游泳池平面图,下列:
百分比尺1:100
游泳池平面图
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我是小小设计师
学习要求:
1.拟定图上长和宽;
2.个人独立作出平面图;
3.写出图上长、宽和实际长、宽比,并化简。
图上距离(厘米)
实际距离(米)
图上距离:实际距离
长
9
宽
6
长
9
宽
6
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我们所学数学知识在我们生活中有主要作用,我们不但要高兴学会数学,更要会用数学处理身边实际问题。
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